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首师大附属密云中学;一.考试说明要求及细化:
主要农业地域类型特点及其形成条件;农业地域类型考查角度 :
(1)农业地域类型判断
(2)农业地域类型形成条件
(3)农业地域类型特点(混合农业特点);图5;【2010北京】(36分)读图,回答下列问题。
(2)指出乙、丙两区的农业地域类型。;(3)谷地土层厚,土壤肥沃;靠近河流,水源丰富;阴天少,光照充足,利于葡萄生长;昼夜温差较大,有利于糖分的积累;纬度较高,葡萄成熟后气温低,能够自然冰冻。;22.19世纪80年代,斯里兰卡试种茶树成功,从此,茶叶一直是斯里兰卡最主要的出口农产品。此外,斯里兰卡也出口橡胶和椰子,粮食作物以水稻为主。
分析图文资料,推测斯里兰卡茶叶种植园集中分布在中部地区的原因。(10分);【2012四川卷】
39.(60分)发展农业需因地制宜,亦需科技创新。阅读材料,回答问题。
;高考考点;二.教学目标;三.教学重点\难点
1.主要农业地域类型的特点及形成条件。
2..分析农业地域类型特点及形成条件一般思路;四.教学资源的选择及说明:;五.主要教学活动及意图;动植物分布的地域差异; 认识“因地制宜”;动植物生长发育规律不同; 环节一.世界主要的农业地域类型比较-课前自主复习;归纳农业地域类型的特点思路:
农业结构
经营方式
机械化程度
商品率
科技水平。;亚洲水稻农业;大牧场放牧业;混合
农业;;3、归纳主要农业地域类型分布的共性规律和差异;农业地域类型;
小结:归纳地域类型的特点与成因的思路
及农业地域类型判断方法
;环节三、自主复习检测;1、指出乙、丙两区的农业地域类型;2、与图示地区农业地域类型相同的地区是
A.西欧平原 B. 湄公河三角洲
C. 五大湖沿岸 D. 墨累-达令盆地
;下图是三个地区(a、b、c)农业基本情况比较。读图完成4~6题。
;十八世纪墨累——达令盆地开始种植小麦,饲养绵羊,
现已成为澳大利亚主要的农产品输出地,随着农场规模、
数量的扩大与墨累河河水引用过多,该地陆续出现了一
些环境问题。读图2(粗箭头代表主要流向,细箭头代表
次要流向),完成5-6题。
5.下列农业经营模式中,最能说明上述农业地域类型特征的是
;;;;;课堂总结:农业地域类型的学习思路;7.图11是“我国部分地区气温年较差分布图”,读图回答下列问题:
B地区和C地区是我国重要的商品粮生产基地,比较两地主要的农业地域类型及农业生产条件,将答案填定在表格中。;本部分内容的相应练习题;39.(60分)发展农业需因地制宜,亦需科技创新。阅读材料,回答问题。;;((2013北京·4)玉米是世界重要的农产品之一。图2示意中国、印度、南非和巴西四国的部分地区,玉米种植、收获生产活动的时段。读图,回答第4题。
; 主产区
项目;农业地域类型的特点
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