高一物理总复习精讲精练-10页精选文档.docxVIP

第 第 PAGE #页 第 第 PAGE #页 高一物理总复习 三种性质力 1 ?重力 由于地球的吸引而使物体受到的力 大小G=mg 方向竖直向下 重力由地球对物体的万有引力产生，由于地球自转需要向心力的缘故。 除南北两极外重力大小不等于引力大小 除南北两极和赤道一周外，重力的方向也不指向地心。 重力的大小等于物体被悬线吊着静止时拉紧悬线的力，也等于物体静止在水平支持面上对 支持面的压力。 2.弹力 发生形变的物体，由于要恢复原状，对跟它接触的物体会产生力的作用。这种力叫弹力 条件：接触 弹性形变 两物体相接触只是产生弹力的必要条件，但不是充分条件。 CB同时与斜板AC相靠，如 变，所以球与AC板之间变的方向一致（跟形变的［例1］重为G的球静止放在光滑水平板 AB 上, 图1 C B 同时与斜板AC相靠，如 变，所以球与AC板之间 变的方向一致（跟形变的 弹力的方向：垂直于接触面，跟物体恢复形 方向相反） 如果两物体的接触面是平面，弹力将垂直于此平面；如果是一个点和一个平面接触，弹力过接 触点垂直于平面；如果两物体接触一个点，则弹力垂直于公切面。 小F跟弹簧伸长量 小F跟弹簧伸长量x成正比。 F=kx 数，跟弹簧的材料，弹簧丝的粗细, 弹簧的直径等有关，这个量反映弹 ?条件：接触 接触面粗糙 有正压力 相对静止但有相对运动趋势。 静摩擦力大小，随拉力的变化而变化 静摩擦力的方向，与接触面相切，跟物体间相对运动趋势方向相反。 第 PAGE 第 PAGE #页 *N2 静摩擦力增大到某数值后不再增大，这时静摩擦力达到最大值叫最大静摩擦力。表示为 正压力越大最大静摩擦力越大 接触面越粗糙最大静摩擦力越大 还跟两物体的材料有关 fm= 3 oN 两个相接触的物体间的静摩擦力大小，等于在0— f m之间的某个值. 滑动摩擦力 条件：接触 接触面粗糙 有正压力 有相对运动 滑动摩擦力的方向，与接触面相切，跟物体间相对运动方向相反 滑动摩擦力的大小： 滑动摩擦力跟压力(一个物体对另一个物体表面的垂直作用力)成正比。 F= 3 N 3是比例常数，叫动摩擦因数。没有单位 ?跟接触面的材料，粗糙程度有关。 注意：(1)摩擦力可以是阻力，也可以是动力。 滑动摩擦力公式f= 3 N中 三个量对应于同一接触面，N —般不等于G。 静摩擦力不要用f= 3 N计算，而要从物体受到的其它外力和物体的运动状态来判断。 [例2] 如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上滑动，长木板与水平地面间的滑动摩 擦系数为3 1，木块与木板间的滑动摩擦系数为 3 2，已知长木板处于静止状态，那么此时长木板受 到的地面摩擦力大小为 A. 3 2mg B . 3iMg 門 C. 31(m+M)g | m ] D . 3 2mg+ 3 1Mg N2Ji解:设木块向右运动，木块的受力如图? N2 Ji 滑动摩擦力f2= 3 2N2= 3 2mg 木板的受力如下图所示 由平衡条件 fi=f2= 3 2mg mg 二 f2 Mg A项正确。 受力分析 对物体进行正确的受力分析是分析、求解力学问题的关键，受力分析就是要明确周围物体对研 究对象施加的性质力的方向，并画出力的示意图。 通常采用隔离法分析，其步骤为 明确研究对象，将它从周围物体中隔离出来。 分析周围有哪些物体对它施力力向如何 注意：（1）所有的力都是周围物体给研究对象的，而不是研究对象给周围物体的。 （2）正确顺序进行受力分析，一般是“一重，二弹，三摩擦”的顺序，防止“缺力”和 “多力” 共点力作用下物体的平衡条件 ［例3］如图所示，光滑的圆柱体放在竖直墙和挡板之间， 时，以下分析正确的是 A .当 B .当 C.当 当挡板与竖直墙之间的夹角 a发生变化a角增大时，圆柱体对木板的压力加大 a角减小时，圆柱体所受合力加大 a角增大时，墙对圆柱体的弹力加大 a角减小时，圆柱体对木板的压力加大分析：研究圆柱体受力分析平移三个力，构成矢量三角形。由图可知，D是正确的。 当挡板与竖直墙之间的夹角 a发生变化 a角增大时，圆柱体对木板的压力加大 a角减小时，圆柱体所受合力加大 a角增大时，墙对圆柱体的弹力加大 a角减小时，圆柱体对木板的压力加大 分析：研究圆柱体 受力分析 平移三个力，构成矢量三角形。 由图可知，D是正确的。 ［例4］如 横截面为直 ABC, / ABC= 面上，F是垂 现物块静止 为 图所示，质量为m 角三角形的物块 a，AB边靠在竖直墙 直于斜面BC的推力， 不动，则摩擦力的大 F x 分析：研究三角形物块 受力如图。 由平衡条件得 Fx=N-FCos a =0 * Fy=f-G-FSin a =0 由（2）得 f=G+FSin a 四.匀变速直线运动规律 对一个匀变速直线运动过程 匀变速直线运动规律