2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南小班律动活动教案多篇汇总版.docVIP

PAGE PAGE 1 小班律动活动教案40篇正文 （1）小班音乐公开课教案《变成花的小鸡》含反思 活动目标： 1、感受稳定的节拍律动，探索身体动作的声音，即兴地音乐活动。 2、对音乐活动的扮演角色感兴趣。 3、跟随音乐表演、表现音乐表达的形象，培养幼儿初步的创编能力及幼儿自控能力。 活动准备： 玩具小鸡2只;音乐磁带;小鸡头饰若干，狼头饰1个 活动过程： 1、师： 小朋友们，现在请你们学着小鸡的样子进入教室，看谁最可爱。 幼儿跟音乐节拍学小鸡进入活动室。师： 每人找一把小椅子，坐好啦! 2、幼儿坐好后，师： 小朋友们仔细听，这是谁在叫? 放小鸡叫声。幼儿答： 小鸡。 教师出示小鸡(玩具)： 那这两只小鸡在干什么呢?小朋友们仔细看。 教师边朗诵歌谣边表演。 3、师： 小朋友们说说这两只小鸡在干什么呀? 幼儿举手或齐答。师： 哦，它们在抢一条虫子吃，在吵架。那它们这样做好不好?应该怎样做呢?(个别回答)小朋友们说得真好!好朋友应该互相谦让，团结友爱。 4、师： 好，小朋友们小手准备，我们一齐拍手来说说这两只小鸡在干什么。 教师带幼儿手击稳定节拍，按节奏朗诵歌谣。 文章.出自快思老.师教.案网. 5、师： 好，小朋友们真棒!现在谁来说说我们还可以用身体的什么部位为小歌谣伴奏。 举手提示幼儿。 谁想到了举手告诉老师 (拍肩，拍腿，拍头，跺脚等)。幼儿想出一种就请他做一