10岁--12岁 色粉笔油画棒、 《爱莲说》-美术课件.pptVIP

10岁--12岁 色粉笔油画棒、 《爱莲说》-美术课件.ppt

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爱 莲 说 CONTENTS 1.锻炼观察和概括能力,表现荷花的造型。 2.掌握油画棒渐变的技法,表现荷花的色彩。 3.添加综合绘画的手法,剪贴装饰蜻蜓。 荷 花 的 介 绍 1. 荷花:又名莲花、水芙蓉等。是莲属多年生水生草本花卉。 荷花其出污泥而不染之品格恒为世人称颂。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”就是对荷花之美的真实写照。 荷 花 的 花 瓣 2. 花瓣的形状:顶部尖,中间宽大,底部变窄。有单瓣、复瓣、重瓣及重台等花型;莲花的花瓣娇柔、层层簇拥。 花朵单生于花梗顶端、高托水面之上,花直径10-20厘米,美丽,芳香; 花色有白、粉、深红、淡紫色、黄色或间色等变化。 荷塘繁盛时,有盛开的、半开的、含苞待放的、灿烂、美好又充满朝气。 荷 花 的 花 心 3. 花心的花蕊围绕着娇嫩的莲蓬,显得清新明净。 莲的花托表面有多数散生蜂窝状孔洞,受精后逐渐膨大而称之为莲蓬。简单来说,莲花中心的果实就是莲蓬。莲蓬像一个碗。 小 知 识 4. 每一个孔洞内生有1枚小坚果即为莲子, 莲子中间长了1根莲芯, 可做药用, 降火, 果熟期为9—10月。秋冬季果实成熟时, 割取莲蓬, 取出果实, 剥去外壳及去除莲芯, 鲜用或晒干用, 特称之为莲子肉。莲子肉营养价值极高, 是一种人人喜爱的高级滋补食品。 荷 花 的 杆 5. 荷花的杆“中通外直,亭亭玉立。” 细看杆子,上面还有一颗颗凸起的小颗粒。 荷 花 的 叶 6. 叶片就像一把碧绿的伞,叶脉就像伞架,撑在水面上。有的像一个碧绿的大圆盘,有的像一把小小的扇子。 “小荷才露尖尖角”形容的就是荷叶尖尖的还未舒展的姿态。 有的刚伸出水面几寸,像一个少女羞羞答答的脸。有些高处水面许多的荷叶,仿佛婷婷舞女的裙子。 荷 花 的 中 国 文 化 7. 莲作为花中君子,在中国传统文化中,更用来象征一种理想人格:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”(周敦颐《爱莲说》); 由于“荷”与“和”、“合”谐音,“莲”与“联”、“连”谐音,,中华传统文化中,经常以荷花(即莲花)作为和平、和谐、合作、合力、团结、联合等的象征;以荷花的高洁象征和平事业、和谐世界的高洁。 荷 花 盛 开 的 季 节 8. “江南可采莲,莲叶何田田,”炎热的夏天又到了,那碧绿艳丽的莲叶支在水面,挨挨挤挤,重重叠叠,非常茂盛的样子。在一张张绿色的大玉盘似的荷叶中冒出了一朵朵粉嫩的荷花。有的花才展出七、八片花瓣;有的花全展开了,露出了嫩绿的小莲蓬;有的还是花骨朵儿;还有的花全谢了,留下了小巧玲珑的莲蓬。荷叶上的水珠滚来滚去,还闪着金光呢! 一副多么美丽的风景啊! 荷 花 与 蜻 蜓 9. 荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目.而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着.我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞. 课 程 提 示 3. 全开的、半开的、花骨朵状态的荷花,圆圆的、卷起的、尖尖的叶片,直直的、高高的、短短的杆子......仔细的欣赏荷花的造型美,在构图上注意观察画面整体的协调性。 红的、粉的、白的、从白渐变到粉色......荷花的色彩丰富。 荷叶深深浅浅的绿,绿的清爽。 静止的荷花散发着淡淡的清香 吸引了小动物前来 是什么小动物来了呢? 在画面上通过动、静结合的方式是画面充满了趣味性。 1 2 3 用油画棒先画出线稿 用油画棒画出固有色 用油画棒刻画和丰富色彩 a 重点用油画棒刻画出花瓣的渐变色。注意花瓣的亮部和暗部,塑造体积感。 b 用油画棒刻画荷叶 4 用坚硬的小棒,在花瓣上刮出一丝丝的纹理,使花瓣增加真实感。 5 在彩色卡纸上画出蜻蜓的不同部位,然后用胶水组合粘贴到画面上。 5 稀释水彩颜料喷溅一些小点在画面上。

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