新北师大版二年级数学《数松果》教学反思.pdfVIP

WORD 格式 -- 可编辑 -- 专业资料 5 的乘法口诀教学反思 桑溪中小 陈勇 这部分内容是在学生掌握乘法意义的基础上进行教学的， 是学习编写口诀的开端， 其地位尤为 重要；通过让学生从生活实际出发，特别在编制 5 的乘法口诀过程中，让学生的个体探索与同桌合 作有机结合，调动全体学生学习积极性。