安徽省宣城六校2020-2021学年高二下学期期中考试《生物考试卷》.docxVIP

安徽省宣城六校2020-2021学年高二下学期期中考试 考生注意： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间100分钟。 2．考生作答时，请将答案答在答题卡上。第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第Ⅱ卷请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3．本卷命题范围：必修③+选修①/③。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 一、选择题：每小题2分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。（本题包括必考题和选考题两部分） （一）必考题 1．关于人体内环境与稳态的叙述，正确的是 A．血浆能运输激素，而组织液不能运输激素 B．饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会升高 C．无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中 D．血浆和组织液的渗透压升高都易引起组织水肿 2．如图表示人体中甲、乙、丙、丁4种体液之间的关系。有关叙述错误的是 A．甲表示组织液，丙表示淋巴 B．丁中可能含有血红蛋白 C．乙中可能含有神经递质 D．抗原与抗体特异性结合可发生在甲中 3．下图表示水盐调节的部分过程。相关叙述中错误的是 A．甲可代表饮水不足、机体失水过多等 B．兴奋传至丙的过程仅依赖于电信号传导 C．丁可代表肾小管和集合管 D．水盐调节过程有神经调节和体液调节的共同参与 4．关于人体中枢神经系统的叙述，正确的是 A．反射活动必需要有大脑皮层的参与 B．大脑皮层S区受损的患者不能写字 C．小脑损伤可导致身体失去运动能力 D．适当刺激引起的效应器反应不一定是反射 5．神经细胞静息状态下的膜电位表现，以及大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因是 A．外正内负；K＋通过被动运输运出神经细胞 B．外负内正；K＋通过主动运输运出神经细胞 C．外正内负；Na＋通过主动运输进入神经细胞内 D．外负内正；Na＋通过被动运输进入神经细胞内 6．下图是人体血糖浓度变化的曲线，有关叙述正确的是 A．ab段与ef段血糖浓度上升的原因相同 B．bc段与de段血液中胰岛素含量变化趋势相同 C．ef段胰高血糖素促进肝糖原和肌糖原分解使血糖升高 D．胰岛素分泌既受血糖浓度的调节，也受神经递质的影响 7．Bear Grylls 主持写实电视节目《荒野求生》，模拟探险家在极为恶劣的环境下为脱离险境，设法寻找回到文明社会的路径。有关人体在不同环境中生理变化的叙述，错误的是 A．在炎热环境中，汗腺分泌增加、毛细血管舒张 B．人在恐惧紧张时，肾上腺素增多，呼吸频率加快、心率加快 C．人体产生的激素通过特异性载体运输给相应靶器官、靶细胞 D．人长时间不吃饭、不喝水，体内抗利尿激素和胰高血糖素增多 8．如图是甲状腺激素分泌的调节示意图，其中M、N、P为结构，a、b、c为激素，①②表示相关过程。下列叙述正确的是 A．c作用的靶器官只有M、N B．①②过程体现了激素的分级调节 C．寒冷刺激时，a分泌增多，b分泌减少 D．c分泌不足会影响神经系统的发育和功能 9．我国已有五款新冠病毒疫苗获批使用，预计至6月20日，安徽省40%以上的常住人口将完成新冠病毒疫苗接种。下列有关预防接种和过敏反应的叙述，错误的是 A．预防接种是使人在不发病的情况下获得特异性免疫 B．过敏反应是指人在再次接受抗原刺激时发生的反应 C．预防接种有记忆细胞产生，过敏反应无记忆细胞产生 D．预防接种一般无个体差异，过敏反应存在明显个体差异 10．抗体存在于脊椎动物的血液等体液中，以及某些细胞的细胞膜表面，具防御作用。关于抗体的叙述错误的是 A．浆细胞分泌的抗体有的可能成为膜蛋白 B．能与抗体特异性结合的抗原未必来自病原体 C．有抗体参与的免疫反应不一定都利于稳态的维持 D．人体内不同的浆细胞分泌的抗体不同是由于基因组成不同 11．研究人员为探究植物生长素的作用，设计如下实验：将胚芽鞘尖端放在琼脂块上并给予单侧光照，如图1；一段时间后，将A、B琼脂块分别置于相同的去尖端胚芽鞘甲和乙的一侧，数天后生长结果如图2，该实验能得到的结论是 A．光照导致向光侧生长素的分解 B．单侧光干扰生长素向下运输 C．胚芽鞘甲生长速度快于乙 D．B琼脂块中的生长素含量多于A 12．关于植物激素调节的叙述，错误的是 A．赤霉素和乙烯都能促进果实的发育和成熟 B．播种前用适宜浓度的赤霉素浸泡种子可促进其萌发 C．脱落酸和细胞分裂素对植物的生长具有拮抗作用 D．秋天落叶中脱落酸的合成量增加既受基因调控也受环境影响 13．为探究植物甲根、芽对生长素敏感性的差异，某同学以不同浓度的NAA处理萌发的植物甲种子，10天后分别测定植物甲幼苗根、芽的长度，结果如下表。有关分析正确的是 NAA浓度/ppm 10 1 10-1 10-