福建省福州市福清西山学校高中部2020-2021学年高二12月月考试题《生物考试卷》.docxVIP

福建省福州市福清西山学校高中部2020-2021学年 高二12月月考试题 一、选择题（本题包括20小题，每小题2.5分，共50分） 1、下列不属于孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料原因的是(　　) A． 豌豆花比较大，易于做人工杂交实验 B． 豌豆具有易于区分的相对性状 C． 豌豆在自然状态下一般都是纯种 D． 豌豆是单性花，易于操作 2、下列性状中属于相对性状的是（ ） A．猫的白毛与狗的蓝毛 B．人的身高与体重 C．棉花的细绒与长绒 D．兔的长毛与短毛 3、一对相对性状的亲本杂交子二代中（ ） A．所有的统计结果都等于3∶1 B．统计的样本足够大时才符合3∶1 C．性状一定按3∶1的比例出现 D．统计的样本越小越接近3∶1 4、假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法，利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律．下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是（　　） A． 提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的 B． 对F1测交，测交后代会出现两种性状，且数量比为1∶1是假设内容 C． 为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验 D． F2代既有高茎又有矮茎，性状分离比接近3∶1是推理内容 5、下图中能正确表示基因分离定律实质的是（ ） 6、下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功的原因的叙述，错误的是（ ） A.科学地设计实验程序 B.运用统计学方法分析实验结果 C.正确地选用豌豆作为实验材料 D.先分析多对相对性状，后分析一对相对性状 7、下列对遗传学概念的叙述中，正确的是（ ） A．后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离 B．纯合子交配产生的子一代所表现的性状就是显性性状 C．表现型相同的生物体的基因型也相同 D．“测交实验”是对演绎过程及结果进行的验证 8、一对同源染色体上（ ） A．只有一对等位基因 B．至少有一对等位基因 C．可能有多对等位基因 D．最多一对等位基因 9、在卵细胞形成过程中，下列变化出现的先后顺序是（ ） ①同源染色体联会 ②DNA复制 ③着丝点分裂 ④染色体数目减半 ⑤形成四分体 A．①③②④⑤ B．②①③⑤④ C．②①⑤④③ D．①③④⑤② 10、假定某一个体的基因型为AaBbCCDdff；成对的基因均分别独立遗传，符合自由组合定律，此个体能产生配子种类为（　　） A. 6种 B. 12种 C. 16种 D. 32种 11、下列有关测交的说法，错误的是（ ） A．一般通过测交来获得有优良性状新品种 B．通过测交来确定被测个体的遗传组成 C．通过测交得到的后代，有可能稳定遗传 D．测交亲本中必有隐性纯合体 12、下列结构或细胞不能发生减数分裂过程的是(　 　) A．卵巢 B．曲细精管 C．精原细胞 D．精子 13、关于减数分裂的描述正确的是(　　) A．第一次分裂，着丝点分裂，同源染色体不配对 B．第一次分裂，着丝点不分裂，同源染色体配对 C．第二次分裂，着丝点分裂，同源染色体配对 D．第二次分裂，着丝点不分裂，同源染色体不配对 14、羊的下列各组细胞中，肯定都有Y染色体的是(　　) A．受精卵和次级精母细胞 B．受精卵和初级精母细胞 C．初级精母细胞和公羊的神经元 D．精子和公羊的小肠上皮细胞 15、下列能体现基因的自由组合定律实质的是（ ） A.杂种后代出现性状重组类型 B. F1杂种自交后代性状分离比为9∶3∶3∶1 C.杂种产生配子时非同源染色体上的非等位基因是自由组合的 D.雌雄配子随机结合使杂种后代性状具有多样性 16、下列有关红绿色盲的叙述中，正确的是(　　) A．父亲正常，儿子一定正常 B．女儿色盲，父亲一定色盲 C．母亲正常，儿子和女儿一定正常 D．女儿色盲，母亲一定色盲 17、图1表示某二倍体动物细胞分裂过程中某结构的数量变化曲线，图2表示与该分裂有关的不同分裂时期的图像。下列分析不正确的是(　　) A．图1曲线可表示减数第一次分裂时同源染色体对数的数量变化 B．由图2可知该二倍体动物应为雄性个体 C．乙细胞中染色体①上的基因可与染色体②或③上的基因发生自由组合 D．图2中的甲和丁都处于图1中的AB段 18、下列与染色体有关的叙述，不正确的是(　　) A．染色体的数目与着丝点数目相同 B．在减数分裂过程中联会的两条染色体的形状和大小不一定相同 C．在减数分裂的四分体时期一定会发生同源染色体中的非姐妹染色单体间的交叉互换 D．染