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- 2021-10-31 发布于河南
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14.2.2一次函数(1)
------ 汉滨区河东学校 刘理念
本课学习目标:
1.知道什么是一次函数,会根据实际问题列出一次函数的图象.
2.会用“描点法”画一次函数图象,养成做事认真仔细的习惯.
需要掌握的重点:一次函数的概念.
可能出现的难点:根据实际问题列出一次函数关系式. 学习过程:
一、自学指导:
阅读P113—114页回答下列问题:(可同座位和小组交流完成)
1.仔细阅读113页的“问题”说明: y与x的函数关系式: y=5-6x(x≥0)中 y表示___________,5表示_______________,-6x表示_______________, 这里的自变量x≥0,这表示___________.
完成113页“思考”,说明几个函数的共同特点是:
3.114页的“归纳”说明什么?
答:
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