稻草里的火鸡.docxVIP

精品文档 稻草里的火鸡 教学内容：《稻草里的火鸡》 教材分析：《稻草里的火鸡》是一首美国儿歌，歌曲讲述了一个孩子 找火鸡、捉火鸡，到火鸡逃走了这个过程，歌曲带有叙事性特点。通 过运用分角色的演唱营造紧张的气氛， 推动歌曲情绪的变化发展， 曲 调诙谐充满童趣，体现了乐观、诙谐、幽默的情绪。 教学目标： 学唱歌曲《 稻草里的火鸡》，能用力度与歌唱语气的变 化表现歌曲，并通过增加动作做到有表情地歌唱。 教学重点： 能用歌声来表达这首歌的情绪 教学准备： 多媒体、电钢琴、沙锤 教学过程： （一）师生问好 1、老师弹奏电钢琴 师：同学们好！生：你好 你好 刘老师你好！ （二）新课导入 1、设置一个场景：请同学们吃大餐，主食是烤火鸡。 同学们，昨天老师收到一封来自美国朋友的邀请信， 来听听他说 什么？刘老师你好，你好刘老师！这个星期天我要开 party ，请 你过来吧，带上同学们。我们就可以去吃美味的烤火鸡！快来快 ~快来快来 ~快来快来 ~快来快来 ~我们大家开心快乐地聚一起，一起去尝他那非常美味的 烤火鸡！他说什么啊？邀请我们去参加他的生日 party ！主食是烤火鸡，看！同学们想吃吗？ 。 1 欢迎下载 精品文档 2、此时电话突然响起来了，老师装作很严肃的表情接听电话。接完之后提问同学们， 看老师的表情你觉得发生了什么事？火鸡竟然丢啦，没有火鸡我们就吃不了这个大餐了同学们想想办法，该怎么