习作生活中的新发现.ppt

请同学们再去仔细读读文章的第2－4自然段，看看严晓敏是怎样一步步地写清楚她发现的过程的？用笔画出有关的句子。 第二十八页，共47页。 我自认倒霉，把一大盆混合豆放在客厅的茶几上，用手捧了一些豆子，一颗一颗地挑了起来。就这样挑呀，挑呀，大约半个小时过去了，我往盆里看了看，妈呀，还有一大堆呢！ 0 第二十九页，共47页。 我着急了，猛一推茶几。这一推不要紧，不少豆子都滚到了地上。咦，真奇怪，掉在地上的大部分都是黄豆，而留在茶几上的大部分是红豆。 第三十页，共47页。 地上的大部分都是黄豆，而留在茶几上的大部分是红豆。这一下我来了精神。怎么会这样的呢？我连试了几次，发现黄豆都是圆的 ，而红豆是椭圆的，圆的滚得快，所以当茶几 第三十一页，共47页。 受到震动时，掉到地上的大部分就是黄豆了。 这个办法真好！不到20分钟，一盆混合豆就被我巧妙地分开了。 0 第三十二页，共47页。 小作者勤于观察，乐于动脑，善于实践，一步一步具体写出了自己“发现问题” “探究问题” “解决问题”的经过，让我们读来感到很有趣，也非常可信。 第三十三页，共47页。 习作生活中的新发现 习作生活中的新发现习作生活中的新发现 著名的艺术家罗丹曾经说过，生活中不是缺少美，而是缺少发现。 牛顿在苹果树下休息，发现了万有引力；瓦特看到壶盖在跳动，发明了蒸汽机。 有多少发现，就会给人带来多少惊喜。可见，发现是一个特别了不起的本领，谁掌握了这个本领，谁就有可能创造奇迹！ 第一页，共47页。 著名的艺术家罗丹曾经说过，生活中不是缺少美，而是缺少发现。 牛顿在苹果树下休息，发现了万有引力；瓦特看到壶盖在跳动，发明了蒸汽机。 有多少发现，就会给人带来多少惊喜。可见，发现是一个特别了不起的本领，谁掌握了这个本领，谁就有可能创造奇迹！ 第二页，共47页。 只要大家留心生活、用心观察与思考，你就会发现：我们在生活中总会有一些新的发现。如： 第三页，共47页。 荷叶上的水总是会变成晶亮的小珠子 第四页，共47页。 到了秋天苹果就红了 第五页，共47页。 我们小区的私家车越来越多了 第六页，共47页。 小河变清了 第七页，共47页。 路变宽了 第八页，共47页。 城里的人喜欢到农村去吃农家饭 第九页，共47页。 越来越多的大人也喜欢看动画片了 第十页，共47页。 我们生活中的新发现还有很多，看图片，说一说。 第十一页，共47页。 第十二页，共47页。 第十三页，共47页。 第十四页，共47页。 第十五页，共47页。 第十六页，共47页。 第十七页，共47页。 第十八页，共47页。 第十九页，共47页。 第二十页，共47页。 这些图片所传递的信息中，哪些现象是你以前不知道的？请你用上“发现”这个词，同座之间相互说一说。 第二十一页，共47页。 集思广益： 生活中的新发现有很多很多，如： 关于自然现象的： 风、霜、雨、雪、雷、电…… 关于事物的：如蚂蚁认路、向日葵向阳…… 关于人的：如妈妈的衣服越来越漂亮了；爸爸迷上了电脑…… 关于社会生活的：乡下人都住上了新楼房；现在买车的人越来越多了…… 第二十二页，共47页。 读例文思考： （1）严晓敏在生活中发现了什么问题？ （2）她是用什么方法找到答案的？ 第二十三页，共47页。 思考： （1）严晓敏在生活中发现了什么问题？ （2）她是用什么方法找到答案的？ 第二十四页，共47页。 严晓敏把红豆和黄豆搞混在一起，她一碰茶几发现黄豆大多滚落到地上，而红豆却留在茶几上。 0 第二十五页，共47页。 思考： （1）严晓敏在生活中发现了什么问题？ （2）她是用什么方法找到答案的？ 0 第二十六页，共47页。 经过认真观察与思考，她发现黄豆是圆形的，要比椭圆形的红豆滚得远。于是她靠震动茶几的办法较快地将两种豆子分开了。 0 第二十七页，共47页。