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幼儿园大班语言《骄傲的孔雀》教案
大班语言《骄傲的孔雀》参考教案，活动目标是学会安慰别人，
做事情不能骄傲自满，和好朋友团结友爱。
大班语言活动设计
骄傲的孔雀
一、活动名称：骄傲的孔雀
二、活动目标：
1、学会安慰别人。
2、做事情不能骄傲自满，和好朋友团结友爱。
3、能看课件学会讲故事。
三、活动准备：
课件：PPT音乐《孔雀飞》
四、活动过程：
（一）开始：导入活动。
1、幼儿听《孔雀飞》音乐做孔雀飞律动进入活动室。
1
2、幼儿看课件，猜孔雀的谜语。
3、今天老师带来了一个好听的故事，我们一起欣赏吧。
（二）基本：引导幼儿学习故事。
1、看课件，听故事《骄傲的孔雀》。
提问：故事中有谁？让我们再听听故事里讲了一件什么事？
2、边看课件边提问，讲述第二遍故事。
（1）蜘蛛为什么给孔雀施魔法？
（2）小孔雀被施魔法后变成什么了，它为什么哭？
（3）蜘蛛看到小孔雀不高兴是怎么做的？
（4）孔雀认识到自己的错误了吗？
（5）最后大家为什么觉得小孔雀笔以前更漂亮了？
（6）引导幼儿为故事取名字。
3、学会不骄傲自满，和朋友团结友爱的情感。
（1）讨论：你喜欢故事中的小孔雀吗？为什么？
（2）幼儿讲述同伴间互相帮助、团结友爱的故事。
（3）小结：朋友间要做事情不能骄傲自满，要团结友爱。
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4、幼儿看课件讲故事。
5、舞蹈：《好朋友》
学会和好朋友一起玩耍，让我们跳个《好朋友》的舞送给小孔雀
吧。
（三）结束：故事中的这只孔雀后来改正了缺点，变成了一只更
让人喜欢的孔雀，大家更喜欢它了，所以我们要学习小孔雀，能
知错就改。幼儿听《孔雀飞》音乐做孔雀飞的律动出活动室，结
束活动。
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