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- 2021-10-30 发布于河北
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《等腰三角形》说课稿
一、教材分析(教材的地位与作用 )
等腰三角形的性质是新人教版八年级数学第十二章第三节的内容, 它是在认识了轴对称性以及
了解了全等三角形的判定的基础上进行的。主要学习等腰三角形的“等边对等角”和“等腰三角形
的三线合一”本节内容既是前面知识的深化和应用,又是今后学习等边三角形的预备知识,还是今
后证明角相等、线段相等及两
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