小学英语优秀教师发言稿.docVIP

小学英语优秀教师发言稿 　　 想要英语学得好，就要从小捉起。今天要给大家分享的是小学英语优秀教师发言稿，希望对大家有所协助。 　　 小学英语优秀教师发言稿一： 　　 各位领导、各位教师： 　　 大家好!我是XX小学的XXX。今天我特别荣幸坐在这发言，感谢领导给我这个时机。事实上，我只是一名普一般通的小学英语教师。在十年嗑嗑绊绊的小学英语教学中，我不断学习探究，逐步积累了一些对小学英语教学的个人经历。今天有时机和大家一起讨论，我感到特别欢乐，假设说的不当之处，还请各位多多包涵。 　　 在这次全市小学英语优质课竞赛中，共有14节词汇课。14位教师每一位都能认真研究教材，抓住重难点教学，努力理解学生，完成任务教学。各位教师各尽所能，各展其才，给我们带来14节优秀的课。下面，我就从三个方面对这些课做一下小小的点评： 　　 一、对词汇课的认识 　　 词汇课听起来好象是单纯教几个单词，但在语言教学中我们应把握如此一个原那么：词不离句，句不离境。这两句话说的什么意思?确实是说在教学中教单词的同时，离不开句子的教学，教语句的同时不能脱离环境的创设。在这次竞赛中，我们7号教师和9号教师就做的相当不错。7号教师教授的是四种水果：pear, orange, watermelon和peach。她利用猴子了一个cai课件创设情景，在教单词的同时，展示两个动物朋友喜不喜欢，从而引出句子:do you li