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彩色马克笔;一、教学目标
1、通过观察了解猫头鹰的生活习性,利用点、线、面进行创作。
2、创作主题画,装饰线条的利用及表达方式,培养孩子创作能力。
二、教学重难点:?重点:主题物的特征刻画,概括特征特点,背景的层次,事物的对称性。
三、教具准备:
彩色马克笔、白纸、铅笔、橡皮。;第一阶段:课前引导
有一种鸟类,经常白天再窝里休息,月亮高高挂起的夜晚就出来觅食,它是谁呢?
;对!就是它——猫头鹰,它生活再哪里?吃什么?有什么特征?;关于猫头鹰;观察猫头鹰,大家都说一说它的外形特点吧。;观察猫头鹰,大家都说一说它的外形特点吧。;观察下面的猫头鹰,说说它们的外形特点(造型、动态、颜色等);飞翔的猫头鹰;深夜里的猫头鹰;猫头鹰的不同画法;材料准备;;绘画过程;绘画过程;绘画过程;绘画过程;绘画过程;
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