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本门课程教材及主要参考资料;理解3个问题;问题一:为什么要学本门课?;问题二:本门课程学习什么?;问题三:如何学习本门课程?;第一章 导论; 一、财务会计理论结构
(一)财务会计的性质、特点
财务会计是对会计要素进行确认、计量、记录和报告,向相关利益主体提供会计信息。其特点:
1、外部性
财务会计是一个经济倍息系统,其目标是满足企业外部利益相关者的需要。
2、通用性
财务会计提供通用财务报表,满足不同利益相关者的需要。
3、规范性
财务会计的整个处理必须符合企业会计准则的规范要求。;(二)财务会计的理论结构的构成;;
2、在财务会计理论体系中的地位
财务会计的理论体系是以财务会计目标为基础,整个财务会计理论体系都是建立在财务会计的目标基础之上。
;二、会计假设和会计信息质量要求;区分会计主体与投资人的经济活动
案例:公司老板从公司划走300万购买别墅供自用
思考:你认为正确处理是怎样的?
(3)会计主体假设的目的:
保证会计主体提供的会计信息真实、正确。
(4)会计主体与法律主体
法律主体:具有法人资格的经济单位
独资企业、合伙企业、公司企业、企业集团
;;;;;(2)基于权责的两个会计观念; —划分收益性支出和资本性支出观念;;;;
①基本含义:要求企业提供的会计信息具有可比。
②横向可比:同一期间不同企业可比。
——基本要求:遵循会计原则的规定
——现实思考:会计选择与可比性
③纵向可比:同一企业前后期会计信息可比
——基本要求:企业选用的会计政策前后期保持一致。
——主要目的:防止会计人员利用会计政策和会计方法的变更粉饰会计信息。
——现实思考:?企业一经选用会计政策,就不能发生变动
—— 变更条件和处理方法;5、实质重于形式; 6、重要性
(1)基本要求:企业提供的会计信息应当反映所有重要交易和事项。
(2)具体处理:对重要的事项,在会计处理上应进行详细的记录, 在报表中单独反映;对不重要的事项,采用简单方法进行处理,报表中合并反映。
思考:企业用20元购买一部订书??如何处理?
会计处理方法依据的会计原则?
(3)重要性的确定:标准是以对会计信息使用者决策相关。取决于会计职业判断。
(4)重要性的相对性
同一交易内容在不同的企业可能重要性是不一样的。
例:非生存或短少10万元对于资产100万的企业和资产10个亿的企业重要性是不一样。
;7、谨慎性;8、及时性;三、会计要素、会计等式和会计计量;;;2、经营成果要素
(1)收入
收入是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。
分类:按性质分为销售商品收入、提供劳务收入和让渡资产使用权收入等;按经营业务的主次,可分为:主营业务收入和其他业务收入。 ;(2)费用
费用是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。
成 本:能够对象化的费用
期间费用:销售费用、管理费用和财务费用。
; (3)利润
利润是指企业在一定会计期间的经营成果。利润包括收入减去费用后的净额、直接计入当期利润的利得和损失等。
; ;;2、会计计量的其他属性;④公允价值;3、会计计量的选择;资产计价的案例;第二章 货币资金和交易性金融资产;一、货币资金;3、银行存款
(1)银行结算方式
银行结算方式:自学,要求掌握现行银行结算方式有哪些?每种方式的基本做法、适用情况。 ;(2)银行存款核算
分行按户核算。
(3)银行存款的管理
银行存款的对账:银行存款日记账与银行对账单逐笔勾对核对
①不一致的原因
记账错误和未达账项
②银行存款余额调节表的编制
;4、其他货币资金
(1)其他货币资金内容:外埠存款、银行汇票存款、银行本票存款、信用卡存款、信用证存款和在途货币资金等。
(2)设置帐户
“其他货币资金”
(3)其他货币资金核算内容:
①其他货币资金的形成和补充
②其他货币资金的使用
③其他货币资金的转回 ;(4)增值税的相关知识;②增值税的计算;③增值税的征收方式;;;5、货币资金的控制;二、交易性金融资产
1、性质及内容
性质:企业持有的以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产。
内容:为交易目的所持有的债券投资、股票投资、基金投资、权证投资等和直接指定为以公允价值计量
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