六年级语文为人民服务课件.pptxVIP

为人民服务---- 毛泽东张思德 (1915-1944)四川仪陇人。 1933 年参 加中国工农红军，同年加 入中国共产主义青年团。 1937 年转入中国共 产党。长征到延安后任中 共中央警卫团战士。是一 个忠实为人民服务的共产 党员。 1944 年 9 月 5 日，在陕北安塞山中烧炭， 因炭窑崩塌而牺牲。回忆张思德司马迁（约前 145 ～ 前 90 年 ) ，卒于公元前 90 年， 56 岁终。字子长，我 国西汉伟大的史学家、文学 家、思想家，所著《史记》 是中国第一部纪传体通史， 被鲁迅称为“史家之绝唱， 无韵之离骚。”人固有一死 ,或重于泰ft ,或轻于鸿毛。写作背景《为人民服务》是毛泽东主席在张思德同志的追悼会上所作的讲演。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服，毛泽东主席针对这一情况，讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神，团结起 来，打败日本侵略者。《为人民服务》是一篇演讲稿，属论 说文范畴。本文通过悼念张思德，讲为人民服 务的道理，号召大家学习张思德完全、彻 底为人民服务的精神，团结起来，打败日 本侵略者。主席在演讲这是毛泽东同志在“张思德的追 悼会”上的讲话。学习词语鸿 鼎 旺 炊 兴旺 李鼎铭 炊事员 重于泰山 轻于鸿毛人固有一死，或重于泰ft，或 轻于鸿毛。固：本来或：有的 于：表示比较人总是要死的，但是意义不 同，有的比泰ft重，有的比 鸿毛轻。欣赏课文朗读录音，思考：课文围绕“为人民服务” 这一主题讲了哪些内容？课文围绕“为人民服务”讲了哪几方面的意思？我们这个队伍是彻底地为人民的利益工作的。为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。我们是为人民服务的，接受正确的批评。我们要互相关心，互相爱护，互相帮助。我们要通过给追悼会寄托我们的哀思，使整个人民 团结起来。文章内容第一段：总说为人民服务是中国共 产党和革命军队的根本宗旨。引出 了对张思德的评述。第二段 : 说明怎样才能完全彻底地 为人民服务。第三段：写开追悼会的目的是为了 寄托哀思、团结人民。我们的共产党和共产党所领导的八路 军、新四军，是革命的队伍。我们这 个队伍完全是为了解放人民的，是彻 底的为人民的利益工作的。张思德就 是我们这个队伍中的一个同志。理解：点明主题 , 全心全意为人民服务，是中国共产党和革命军队的根本宗 旨, 张思德就是一个普通的中国共产党 努力实践为人民服务的典范之一。我们的干部要关心每一位战士，一切 革命队伍的人都要互相关心，互相爱 护，互相帮助。理解：革命队伍的人是为了共同目 标走到一起来的，因此，不论是干部 对战士，还是战士对战士，都要互相 关心、爱护和帮助。这样才能更好地 团结起来，共同奋斗，实现我们的目 标。因为我们是为人民服务的，所以，我们如 果有缺点，就不怕别人指出。不管是什么 人，谁向我们指出都行。只要你说得对， 我们就改正。你说的办法对人民有好处， 我们就照办。这段话共有四句话。第一句是讲我们要欢 迎批评，第二句话是讲我们欢迎任何人批 评，第三第四句话是讲我们接受任何人的 只要是正确的批评。因为我们是为人民服务的，所以，我们如 果有缺点，就不怕别人指出。不管是什么 人，谁向我们指出都行。只要你说得对， 我们就改正。你说的办法对人民有好处， 我们就照办。句与句之间联系紧密，意思层层递进。衡 量批评正确与否的标准只有一个，就是是 否符合人民的利益，接受任何人的只要是 正确的批评的目的也只有一个，就是为人 民服务。关于演讲词演讲词的特点：在内容上，应视有关集 会或活动的要求而定，力求中心明确， 言之有物；在表达上，偏重议论，说明，也不排斥必要的记叙，抒情，力求条 理清楚简要不繁。① 针对性。要考虑演讲的场合，听众的 年龄、文化程度，听众需要了解或解决 些什么问题，以及演说者所处的地位、 身份等，力戒泛泛而谈，无的放矢。② 启发性。要通过充实的内容，晓之以理，让听众 心悦诚服地接受演说词需要阐明的意见和观点，明 确努力的方向和行动的目标。必要的设问、反问， 深入浅出的比喻、引用，是增强演讲论辞启发性常 用的方法。③ 感染性。由于演讲词是说给人听的，语言明白晓 畅、自然朴素，是产生感染力的先决条件。演说者 能够现身说法，与听众作感情上的交流；而不是以 教育者自居，板着脸训人，这是使演讲词产生感染 力的重要条件。同时，为使演讲词以情动人，无论 议论说明还是记叙，在字里行间都应该倾注演讲者 的真情实感。