数形结合在小学数学教学中的运用.pdfVIP

WORD 格式 -- 可编辑 -- 专业资料 数形结合在小学数学教学中的运用 作者：胡涛 来源： 《文理导航》 2019 年第 06 期 【摘 要】数形结合思想是小学数学中一种常见的数学思想和教学方法，可将抽象的数学概念 和复杂的数量关系等与直观的几何图形结合起来，有助于小学生分析问题和解决问题。在现阶段的 小学数学教学中，数形结合思想可以帮助小学生建立起数学情感，有时语言和数字难以描绘的，采 取数形结合的方式，会使问题变得更加直观、简单；而且，数形结合思想还有利于培养小学生的空 间观念，有利于培养他们的观察