北师大版八年级数学上册教案(教学设计).pdfVIP

六、布置作业 见作业本 巩固所学知识。 七、 课后反思 1. 通过欣赏生活中平移图形与学生自己设计平移图案，使学生感受数学美，体会美 的价值所在，进而追求美并创造美。 2. 通过训练，强化对平移性质的理解与运用，培养学生自己解决问题的能力。 §3.2 简单的平移作图 ( 一 ) 教学目标 ( 一 ) 知识目标 1. 简单的平移作图 . 2. 确定一个图形平移后的位置的条件 . ( 二 ) 能力训练目标 1. 经历对图形进行观察、分析、欣赏和动手操作、画图等过程，掌握有关画图的操 作技能，发展初步的审美能力 . 2. 能按要求作出简单平面图形平移后的图形 . ( 三 ) 情感与价值观目标 经历对图形进行观察、分析、欣赏和动手操作、画图等过程，增强学生对图形美欣 赏的意识，培养其审美观念 . 教学重点 能按要求作出简单平面图形平移后的图形 . 教学难点 简