2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南大班社会安全教案多篇汇总版2.docxVIP

2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南大班社会安全教案多篇汇总版2 大班社会安全教案40篇正文（1）大班社会教案认识交通标志含反思活动设计背景对于农村幼儿来说，安全教育尤为重要，本班的孩子对交通安全的认识还缺乏，所以为保证孩子安全，我对幼儿加强安全教育的培养。其中有一个主题以安全标志为中心，引导幼儿通过认识安全标志、了解安全标志的意义、自制安全标志等活动教给孩子必要的安全知识、，从而提高安全的意识。活动目标1、认识常见的交通标志，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号。2、了解标志的作用和特征。3、培养幼儿的规则意识，激发幼儿对交通标志的爱好。4、激发幼儿的想象创造标志，培养幼儿的创造能力。5、使幼儿学会按标志行动。教学重点、难点重点教幼儿认识部分安全标志，把握其含义，培养自我保护意识和能力。难点引导孩子在日常生活中遵守交通规则，较好的处理突发事件，留意安全。活动准备1、教学活动课件，安全图片。2、事先创设好逛公园环节的场景如马路、十字路口和各种图片。3、万宝箱两个、幼儿用的小标志若干，幼儿设计标志用的纸笔等材料。4、小老鼠布偶一个。活动过程活动过程的表述不必具体到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注重点表述基本环节一、故事导入师小朋友，今天早上有个小动物委托我们帮他一个忙。到底是谁呢它