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- 2021-10-30 发布于江西
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西师大版一年级上册《u w》语文教案
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《uw》教学设计
教学目标:
1 学会单韵母 u、大写W 和音节 wu,能读准音,认清形。
2 能在四线格里正确书写 u、W,注意正确的书写格式。
3 在教师指导下朗读儿歌。借助图画、儿歌让学生有兴趣地学习本课的韵
母和音节。
教学重点:
U、W、wu 的认读和u、W 的书写。
教学难点:
读准 u、w、wu。
教学方法:
启迪、导读。
学习方法:
自主、合作、探究。
教学准备:
投影。
教学课时:1 课时
教学过程:
一复习导入
开火车读i、yi及其四声。
二学习韵母u
1出示乌鸦图,说说图上画的是什么。
2学生反复读“乌”,借助“乌”读准韵母u。
3示范发音,观察口形,编顺口溜:“突出嘴巴u、u、u”。
4认清u,指导书写。
⑴看图想想u像什么,你怎么记住它?
⑵观察笔顺图,小老师指导书写。
⑶观察u在拼音格里的位置。
⑷检查坐姿和执笔,学生练习书写,评价。
5练读u 的四声。
三学习大w
1单韵母u还有一位朋友,它是谁呢?
2提示:它和单韵母的读音是一样的。但一定要读得轻一些,短一
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