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学校建筑文化中心宣传手册 学校建筑文化中心宣传手册 浙江大学-学校建筑文化研究中心成立于2021年，是目前我国大陆高校中首个以学校建筑文化研究为使命的专业学术机构，致力于从教育、心理、文化、建筑、艺术等多学科的角度系统研究学校选址、校园建筑规划与设计、室内教育空间设计、室外环境文化设计、校史馆与办公室设计、各类专业实验室和专用教室设计，探讨不同学校建筑所内蕴的教育意蕴与文化内涵，从而为现代学校建筑的规划与设计提供整合教育学、心理学、艺术学、建筑学和文化等多科学的科学依据。目前该中心已为数十所学校提供了咨询与设计服务，服务学校范围遍及上海、杭州、温州、台州、丽水、宁波、绍兴、上饶、株洲、宣城、贵阳、无锡、长沙等地区。 学术研究：本中心自成立以来，在学校建筑领域开展了多维度的研究，在国内外多家刊物上发表了学术研究论文。目前中心已与教育科学出版社合作，联合出版《学校建筑研究》丛书一套5卷本，出版时间未2021-13年期间持续推出。 研究力量：本中心的研究力量包括来自教育学、心理学、建筑学和文化学等领域的多方研究力量，开展卓越的跨学科研究。目前中心的研究力量主要包括以下各个单位：中国美术学院、杭州师范大学美术学院、华东师范大学教育部校长培训中心、华东师范大学教育科学学院、上海师范大学教育学院、浙江师范大学教育学院、聊城大学教育学院等单位。中心核心研究人员全部具有硕士以上学位，80%具有博士学位。 独特优势领域：校史馆设计、学校环境文化设计、建筑规划与设计、教育展示墙、壁毯与主题墙设计等。 邵兴江：博士 学校建筑文化设计专家，浙江大学学校建筑文化研究中心主任，教育学博士。其论文《学校建筑研究：教育意蕴和文化价值》 获上海市百篇优秀博士论文。