专题22 化学平衡 化学平衡常数（限时精炼）-2022年高三毕业班化学常考点归纳与变式演练（解析版）.docxVIP

限时精练22 化学平衡 化学平衡常数 时间：40分钟 选择题（每小题只有一个选项符合题意） 1．在一定条件下化学反应：；现有容积相同的甲、乙、丙三个恒容容器，在上述条件下分别充入的气体和反应放出的热量(Q)如下表所示： 容器 甲 2 1 0 乙 1 0.5 0 丙 1 0.5 1 根据以上数据，下列叙述不正确的是 A．上述热化学方程式表示反应中每生成气体会放出的热量 B．在上述条件下达到平衡时，甲中的转化率比乙中大 C．在上述条件下达到平衡时，甲中压强为乙中压强的2倍 D． 【答案】C 【详解】 A．由热化学方程式可知，在上述条件下反应生成2molSO3气体放热197kJ，故A正确； B．甲中起始反应物的量是乙的2倍，在恒温恒压条件下形成平衡状态，反应物的转化率相同，则在恒温恒容条件下，可将甲的恒压平衡状态增大压强，平衡会向正方向移动，反应物的转化率增大，即甲中SO2的转化率比乙中大，故B正确； C．甲中起始反应物的量是乙的2倍，在恒温恒压条件下形成平衡状态，反应物的转化率相同，甲的平衡状态体积为乙的平衡状态体积的2倍，再将甲的体积缩小一半与乙体积相同，此时甲中压强瞬间为乙中压强的2倍，但此时平衡会正向移动，甲中压强会减小，即甲中压强应小于乙中压强的2倍，故C错误； D．丙中增加的N2不影响平衡的移动，则乙和丙为等效平衡，反应中放出的能量相等，即Q2=Q3，有选项B中分析可知甲SO2的转化率比乙中大，则2Q2Q1，又反应为可逆反应，则Q1197kJ，故D正确； 故选C。 2．在100℃条件下，发生CO(g)+H2O(g) ? CO2(g)+H2(g)能说明该反应达到平衡状态的是 A．压强不再变化 B．生成H2O的速率和消耗H2速率相等时 C．混合气体的密度不变 D．H2的质量不再变化 【答案】D 【详解】 A．反应前后的物质的量不变，故反应前后的压强也一直不变，故压强不再变化不一定达到了平衡，不符合题意； B．生成H2O的速率为逆反应方向和消耗H2速率也为逆反应方向，故速率相等不一定达到了平衡，不符合题意； C．混合气体的质量、体积都恒定不变，故密度一直不变 ，故密度不变不一定达到了平衡，不符合题意； D．H2的质量不再变化即生成的氢气与反应的氢气量相等，即正逆反应速率相等，故达到了平衡，符合题意； 故选D。 3．一定温度下，在恒容的密闭容器中，能表示反应：N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)达到平衡状态的标志有 ①容器中的压强不再发生变化　 ②H2的生成速率与NH3的消耗速率之比为3∶2　 ③混合气体的平均相对分子质量不变　 ④容器内混合气体的密度不变　 ⑤NH3的物质的量浓度不再变化　 ⑥密闭容器中n(N2)∶n(H2)∶n(NH3)=1∶3∶2 A．①④⑥ B．②③⑤ C．①③⑤ D．②④⑥ 【答案】C 【详解】 ①该反应前后气体的物质的量不相等，若容器中的压强不再发生变化，则气体的物质的量不再发生变化，反应达到了平衡状态，①符合题意； ②H2的生成速率与NH3的消耗速率之比为3∶2表示的都是反应逆向进行，不能据此判断反应是否达到了平衡状态，②不符合题意；　 ③反应混合物都是气体，气体质量不变；该反应前后气体的物质的量不相等。若混合气体的平均相对分子质量不变，说明气体的物质的量不再发生变化，反应达到了平衡状态，③符合题意； ④反应在恒容密闭容器中进行，气体的容积不变，反应混合物都是气体，气体的质量不变，则容器内混合气体的密度始终不变，因此不能据此判断反应是否达到平衡状态，④不符合题意； ⑤反应在恒容密闭容器中进行，气体的容积不变，若NH3的物质的量浓度不再变化，说明NH3的物质的量不变，反应达到了平衡状态，⑤符合题意； ⑥密闭容器中n(N2)∶n(H2)∶n(NH3)=1∶3∶2为物质反应改变的比例，此时反应不一定达到平衡状态，这与反应开始时加入物质多少及反应条件有关，因此不能据此判断反应是否达到平衡状态，⑥不符合题意； 综上所述可知：达到平衡状态的叙述序号是①③⑤，故合理选项是C。 4．在密闭容器中投入一定量反应物发生储氢反应：LaNi5(s)+3H2(g)?LaNi5H6(s) ΔH=-301kJ·mol-1。在某温度下，达到平衡状态，测得氢气压强为2MPa。下列说法不正确的是 A．当LaNi5的浓度不再变化时，该反应达到平衡状态 B．若温度不变，缩小容器的容积至原来的一半，重新达到平衡时H2的压强仍为2MPa C．扩大容器的容积，重新达到平衡时n(H2)增多 D．增大压强，降低温度，有利于储氢 【答案】A 【详解】 A．LaNi5是固体，在反应过程中，其浓度始终不变，不能根据固体的浓度不变判断反应是否达到平衡状态，A错误； B．温度不变，缩小容器的容积至原来的一半，平衡常数Kp=不变，则重