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第一章 操作系统引论
主要解决的是对操作系统的认识问题。在学习完后面各章后还应该再回过头来认真品
味本章的内容,重点是对操作系统原理的整体认识和掌握。
操作系统引论这部分内容不会出现大题。一般是以基本原理和概念的形式为主,属于识记
形式的题目。重点是操作系统的定义、操作系统的特征和主要功能等。
l 计算机系统把资源管理和控制程序执行的功能集中组成一种软件,称为操作系统,
是系统软件
l 操作系统的两个设计目标:
1、使计算机系统使用方便
2、使计算机系统能高效地工作(扩充硬件的功能,使硬件的功能发挥得更好;使用户合理
共享资源,防止相互干扰;以文件形式管理软件资源,保证信息的安全和快速存取。
P1
l 设置操作系统的作用
1,用户观点:操作系统是裸机与用户的一个界面。
2,系统观点:操作系统是计算机系统资源的一个“管理员”。
l 操作系统的分类
用户要求计算机系统进行处理的一个计算问题称为一个“作业”。按照操作系统提供的服
务,大致可以把操作系统分为:
单道批处理系统;
多道批处理系统,简称“多道系统”,即多个作业可同时装入主存储器进行运行的系统。多
道系统能极大提高计算机系统的效率,表现为:
(1)并行工作,减少了CPU的空闲时间,提高了CPU的利用率。
(2)合理搭配多道使用不同资源的作业,可充分利用计算机系统的资源。
(3)直接在高速的磁盘上存取信息,缩短了作业执行时间,使单位时间内的处理能力
得到提高。
(4)作业成批输入、自动选择和控制作业执行减少了人工操作时间和作业交接时间,
提高了系统的吞吐率;
分时系统,具有同时性、独立性、及时性、交互性。批处理兼分时系统中,由分时系统
控制的作业称为“前台”作业,由批处理控制的作业称为“后台”作业。
实时系统:在严格时间规定内处理必须结束;分类: (1)实时控制(2)实时信息处理
网络系统:可实现资源共享的,为计算机网络配置的的操作系统我们使用的windows
是网络式系统;
分布式系统可协调多个计算机以完成一个共同任务的;
l 发展
MS-DOS:单用户单任务
Windows XP:单用户多任务
UNIX:多用户多任务
l 操作系统的特性
1,并发性
2,共享性
3,不确定性
l 掌握操作系统的基本功能:处理器管理、存储器管理、文件管理、设备管理、文件
管理。
(1)为用户和应用程序之间提供一个控制底层硬件功能的接口;
(2 )给用户和应用程序分配硬件资源;
(3 )按用户要求加载和执行应用程序。
l 掌握操作系统的分层结构及各层的基本功能
操作系统具有层次结构……
层次结构最大特点是整体问题局部化来优化系统,提高系统的正确性、高效性、
使系统可维护、可移植。
P26 主要优点是有利于系统设计和调试;主要困难在于层次的划分和安排。
第二章进程管理
进程管理是考试的热门,考点既可以出现在选择题中,也可出在综合应用题中。
重点是要掌握进程的基本特征、进程的状态及其相互转换的条件和过程;进程与线程的区别
和联系;进程通信的基本类型;进程同步相关概念(信号量机制的应用题)、同步互斥机制;,
这部分是操作系统科目的难点,也是考试的热点。
l 程序的特点
i ,顺序执行:顺序性,封闭性,再现性
ii ,并发执行:无顺序执行时的特点,受约与其他程序
l 进程是一个程序在一个数据集上的一次执行。由定义知进程关键组成是程序、数据
集。是资源分配的基本单位。
l 进程是程序运行的一个实例
进程是一个可以和别的运算并发执行的运算
进程是一个独立的可以调度的活动
进程是一个程序及其数据在处理机上被执行时所发生的活动过程
进程是一个程序一次执行的过程
l 进程与程序的关系
①程序是一组有序指令的集合(静态)
进程是程序的一次执行过程(动态)
②一个程序可由多个进程同时执行
一个进程可包含多个程序
③进程是系统进程资源分配和调度的一个独立单位,而程序则不是
④程序
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