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班主任工作交流会发言稿 班主任工作交流会发言稿  在发展不断提速的社会中，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿可以帮助发言者更好的表达。那么发言稿一般是怎么写的呢？下面是我收集整理的班主任工作交流会发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。  班主任工作交流会发言稿1 各位领导、各位老师： 大家好！我受初二级全体班主任的推荐，在此作班主任经验交流会的发言。下面，我就根据自已的一些经历，在此与大家一起探讨。如有不当之处，请大家提出宝贵意见。  第一个问题：如何对待违纪的学生？  学生违反纪律一定要受到纪律处分，这一点可以说是天经地义，所谓国有国法、校有校纪、班有班归，无规矩不成方圆。但是怎么样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢？学生违反纪律本身就是一件不好的事情，我们班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事？我实行这样一种处罚方式：对违反纪律情节比较轻的学生，我罚他画一幅画或做手工等等。对于违反纪律情节比较严重的学生，我罚他做好事，如修路等，通常采用“二选一”的方法使其执行，如问：你是去修路还是向全班作检讨？我发现这种处罚方式的效果比其它方式明显好得多。第一：受这种处罚方式的学生一般不会对老师产生心理上的抵触情绪。第二：可以使到学生的心态更加积极、挖掘到一部分学生的潜能。  第二个问题：如何批评