高中历史_人民解放战争教学课件设计.ppt

史料二：1946年,7月11日李公朴突遭国民党特务枪击。 1946年，11月4日，以接受美方条约草稿为谈判基础的《中美友好通商航海条约》签订。 1946年12月，由北平学生掀起的“要求和平民主”运动席卷各大城市。 1947年初上海的米价较1946年涨了15倍。 1947年5月，国民党封闭了上海《文汇报》、《新民晚报》、《联合晚报》三家民营报纸。 1947年10月27日，宣布民主同盟为非法团体。 失败的原因：①财政金融崩溃 ②阶级矛盾激化 ③政治统治危机加深 探究一 解放战争胜败原因分析 战役名称 民工 担架 大小车 辽沈战役 160万 13800副 6750辆 淮海战役 150万 30.5万副 88万辆 平津战役 180万 20000副 40万辆 史料三：人民群众对三大战役的支援 思考：为什么能够获得人民群众如此广泛的支持？ 土地改革激发了广大农民革命和生产的积极性，解放了的 人民群众拥护中国共产党，热情支持人民解放军。 * 第17课 解 放 战 争 课程标准 学习目标 1.通过了解全面内战的爆发及人民解放战争的进程，分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因2.探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义。 1.按照时间线索梳理解放战争的过程，划分阶段，建立时空观念。 2.结合史料，从史料实证和历史解释角度深刻分析战胜胜败的原因，提高分析问题的能力。 3.从中国近代史的宏观角度认识新民主主义革命的巨大历史意义。 重点：解放战争的进程及胜利的原因 难点：战争胜败原因分析；新民主主义革命的意义 1.要求：对照导学案，通读课文，完成填空，标划清晰，并且能够自主完成知识结构的构建。 2.注意：明确划分解放战争的阶段 思考解放战争胜败的原因 初步了解新民主主义革命胜利的意义 3.时长：10分钟。做好展示知识结构的准备。 1.重庆谈判和政协会议 抗战胜利后，中国人民强烈渴望的是什么？ 谁是真和平，谁是“假和平，真内战”？ 什么时间，在哪里举行的谈判？中国共产党方面谁去的呢？有什么成果？ 政协会议有什么成果？结果如何？ 毛泽东与蒋介石在重庆 2.解放战争的进程 爆发：时间和标志 注意：战争爆发时，国共军事力量对比如何？ 参看教材P149“史料阅读”，有何认识？想一想，内战是谁主动发起的呢？ 2.解放战争的进程 （1）战略防御：1946.6——1947.8 陕 北 山 东 中 原 2.解放战争的进程 （1）战略防御：1946.6——1947.8 两个阶段： 重要战役： 值得思考的两个问题： 为什么要主动撤离延安？ 为什么能以弱势兵力粉碎敌人进攻？ 全面进攻 重点进攻 孟良崮战役 沙家店战役 青化砭战役 2.解放战争的进程 （2）战略反攻：1947.6——1948.9 标志？ 大 别 山 中国人民解放军已经在中国这一块土地上扭转了美帝国主义及其走狗蒋介石匪帮的反革命车轮，使之走向覆灭的道路，推进了自己的革命的车轮，使之走向胜利的道路。这是一个历史转折点，这是蒋介石的二十年反革命统治由发展到消灭的转折点。这是一百多年以来帝国主义在中国统治由发展到消灭的转折点。 ——毛泽东《目前的形势和我们的任务》 2.解放战争的进程 （2）战略反攻：1947.6——1948.9 标志 历史联系现实：刘邓大军渡黄河，指挥部就在阳谷沙河崖村。 2.解放战争的进程 （3）战略决战：1948.9——1949.1 辽沈战役：东北全境解放 淮海战役：长江中下游以北广大地区获得解放 平津战役：基本解放华北全境 2.解放战争的进程 （3）战略决战：1948.9——1949.1 辽沈战役：东北全境解放 淮海战役：长江中下游以北广大地区获得解放 平津战役：基本解放华北全境 注意：此时国共双方军力对比如何？参看教材P151“史料阅读”，有何认识？ 2.解放战争的进程 （4）渡江战役：1949.4.21——1949.4.23 北平和谈 时间：1949.4 结果：国民党最终拒绝在《国内和平协定》上签字。 毛泽东、朱德发布向全国进军的命令，渡江战役发起。 上海 江阴 湖口 南京 浙 江 安 徽 江 苏 江 西 探究 解放战争胜败原因分析 史料一 这位在重庆上飞机时只有油条吃的接受大员，到了北平，一下飞机立即被接去大吃二喝……不消多等，从“吃油条”变成“搬金条”的接收大员就伙同北平汉奸开始强占民宅，或逼人贱卖或接管，转卖日本人的房子及其被没收的珠宝财务。不多久，接收大员也弄了三个