xx区广福居民区结对共建模拟家庭工作总结.docxVIP

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xx区广福居民区结对共建模仿家庭工作总结_党建工作总结 为进一步做实做深为老服务于,xx区xx镇广福居民区一直把为老人服务于作为出发点与落脚点,积极整合共建单位xx中学优势资源,建立志愿者服务于基地,推出祖孙模仿家庭工程,通过开展全方位、多层次服务于活动,在积极探索学生志愿者服务于进社区的新模式中,给独居孤寡老人孤寂的生活带去生机和活力,也让青少年学生感悟到自身的价值、爱的真理和奉献的内涵,共同构建一幅老少同乐的和谐画卷。 构建模仿型家庭,促社会微单元融入家视角 颁发一本户口簿,让爱心接力。自1998年广福居委会党支部与xx中学党总支部结对共建模仿型家庭,23年来先后与100多名老人结对共建模仿型家庭,数千名学生参与其中。每当新学期到来,xx中学高一重生在教师的带着下,来到广福居委会进展新老交接典礼,以班级为单位组织学生与独居老人进展结对,并向独居老人颁发户口簿,拍全家福照片。 送上一份关怀,给老人慰藉。秉承着人换心不换的服务于理念,每逢周末,学生如约来到独居老人家中,不只在生活上体贴照顾老人,更从精神上关怀老人,两代人经常从情感上进展交流,由原来清扫卫生、帮助老人做做家务逐步开展为与老人谈心、拉家常、读书读报、讲新闻、讲故事、陪老人逛街、陪老人到广场看文艺演出等,逢年过节为老人们表演文娱节目。学生服务于活动深受老人的欢送,并成为老人生活中不可缺少的一部分。 构建和谐型社区,促社区微治理融入学生气 搭建一个平台,助学生成长。xx中学党总支与广福居民区党支部积极为在校学生和社区青少年搭建互动平台,在弘扬敬老、爱老传统美德的同时,助力社区xx和关爱学生成长。在青少年暑期活动中,xx中学学生由教师或者班干部带队,结合祖孙模仿家庭活动,以xx中学的优良学风带动广福小区的孩子们奉献爱心和报答社会,开展了庆祝建党主题活动、大手牵小手系列活动、爱心义卖慰问活动。 组建一支队伍,提治理动能。在环境专项整治过程中,祖孙模仿家庭的学生们自发组建志愿者小分队,在走访老人嘘寒问暖时,将整治政策传达给爷爷奶奶和周围的邻居,并自发参与小区的护河护绿队,使得在环境整治过程中取得了良好的反响。这支朝气蓬勃的学生力量为社区治理注入了一股重生力量。 构建德育新模式,促学校微教育融入孝元素 探索一种模式,完善学校育人机制。学生们通过自己的实际行动承继和弘扬中华民族敬老文化,模仿家庭敬老活动不只为那些独居老人们的生活带来生机,为他们送去了精神上的慰藉,与此同时,参与的学生们也更懂得感恩,增强了社会责任感,这是引导学生安康成长、创新学校德育模式的有益尝试。 创新一项服务于,助力家庭教育提档。祖孙模仿型家庭以亲情为纽带,拉近了老人与孩子们之间的距离,这一工程在促进学生的安康成长的过程中,唤起了家庭教育的共鸣,对于家庭教育服务于同步推进,明确新时代优良家风的内涵和外延,创新家风传播形式方法,探索家、校和社区共建有着重要的意义。因而,该工程选入《全国未成年人思想道德xx先进案例》,并获得xx区志愿服务于优秀工程、xx区社会xx优秀工程等称号。 二十年征程方兴未艾,祖孙模仿家庭一直在路上。广福居民区党支部与xx中学党总支在新一轮双百结对党建签约中进一步深化拓展祖孙模仿家庭品牌共建工程,通过参与单位多元化,工程内容多元化,平台载体多元化,由一居一校拓展为组团式服务于,在吸引更多区域化党建单位参加组建新的家庭中从实现资源共享、实事共做,齐心协力把家字文章做深做细做实做好。

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