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试题
2024年温州市九年级学生学科素养检测
道德与法治·历史与社会参考答案及评分细
则
一、选择题(每小题2分,共40分。)
题号12345678910
答案BCDCBDABCB
题号11121314151617181920
答案DADDABBACA
二、非选择题(本题有6小题,共60分。)
评分建议:在非选择题的阅卷评分标准中,不必拘泥于参考答案的表
述,只要方向正确,意思相同或相近,言之有理,就应酌情给分。
21.(8分)
(1)不赞同。网络暴力游戏易诱发人的攻击性,也容易让人沉迷其中,
所以此处它不是个“好东西”。网民利用网络平台参与民主监督,有效遏
制权力腐败,所以此处它不是个“坏东西”。(4分)
(2)围绕网络问题,为助力青少年健康成长提出两条建议。
示例:青少年要合理利用网络,自觉抵制暴力、恐怖等不良信息;执
法部门加强对网络环境的监管。(4分)
22.(12分)
(1)人才强国战略。(2分)
意义:引进智能算法工程师有利于增强城市科技创新能力,优化产业
结构,提高城市居民生活便利与幸福感;引进乡村振兴项目经理有利于促
进乡村发展,缩小城乡发展差距,实现共同富裕;引进非遗文化研究员有
利于传承、弘扬中华优秀传统文化,坚定文化自信。(答出1点即可,2分)
(2)规定强调不设性别、地域等限制,避免了就业歧视,保障了应聘
人员平等就业的权利;坚持信息、过程、结果的公开,提高了招聘透明度,
营造了公平的就业环境;对弄虚作假行为予以严厉打击,强调了诚信的重
要性,确保招录人才的质量;纪检监察部门的全程参与,加强对权力的监
督,预防腐败,确保招聘工作公平公正。(答出2点即可,4分)
(3)选择的理由能够结合自身特点(兴趣爱好、个性特征、能力经验
等)阐述,作出的努力以岗位的要求为目标,言之有理即可。(4分)
示例:乡村振兴项目经理。我对农业与乡村生活充满兴趣,曾担任过
班级组织委员,善于组织活动。我努力学习提高自身素质,逐渐学习农学
相关领域的专业知识,积极参与相关实践活动,提前积累工作经验,全面
提升自我,以适应未来职业的需要。
试题1
试题
23.(10分)
(1)规范了粮食从耕种到生产、储备、流通、加工等流程的操作;保
障了国家粮食安全。(2分)(写出1点即可)
(2)从绿色发展理念、科技创新、社会主义市场经济体制、坚持以人
民为中心的发展思想等角度任选其二进行回答即可。(4分)
示例:国家保护耕地数量、坚持耕地生态可持续发展,践行了绿色发展
道路;有关部门加快农业技术创新,落实了科教兴国战略,实现科技助力
农业发展;国家运用了宏观调控手段建立粮食储备体系,提供了国家粮食
安全的基本保障。
(3)围绕着中国对国内保障粮食安全,对国外承担大国责任两个角度阐述
即可。(4分)
示例:中国作为一个发展中国家,解决了14亿多人的吃饭问题,保证
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