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- 约2.72千字
- 约 24页
- 2021-10-31 发布于浙江
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考纲要求 体会重要语句的丰富含意,品味精彩语句的表现力。 解读:“体会重要语句的丰富含意”,即是理解、体会词语,句子的含意;“品味精彩语句的表现力”,即是赏析词语,句子的表现力以及在文中的作用。 第一页 理解文中重要句子的含意 纵观近几年高考试题,“重要句子”通常指以下三种类型语句: 1. 含蓄句 2. 技巧句 3. 结构句 4. 主旨句 第二页 高考常见提问方式 1.联系上下文,应该怎样理解这句话。 2.请解释这句话在文中的含意。 3.请赏析下面的句子。(第三种提问方式也可以归结到“赏析散文的技巧”中) 第三页 理解文中重要句子的含意 1. 含蓄句(内涵丰富、耐人寻味的语句) 第四页 《歌德之勺》“今天终于以另一种方式接近了你”这句话在文中的含意 相关语境: 今天终于以另一种方式接近了你。今天来到了从小就觉得神秘的这位艺术家生活过的实实在在的空间。多么不可思议,多么幸福。我们可以用手抚摸一下诗人触摸的东西,小心翼翼。我们试图通过逝去的诗人遗留在器物中的神秘,去接通那颗伟人的灵魂。 关 键 词 语 答:通过寻访诗人生活过的实实在在的空间和遗留的器物,去接通(感受)歌德那颗伟人的灵魂。(或“去接通歌德那颗伟人的灵魂”也可) 第五页 第一步 第二步 第三步 小结 解题思路: (找关键+巧分析+建答案) 分析句子找出句中关键词锁定区间 结合语境
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