提取公因式法说课稿.pdfVIP

一、 教材分析： （一）教材所处的地位 这节课是义务教育课程标准实验教科书八年级下册第二 章第二节 《提公因式法》第一课时。学习分解因式一是为解高 次方程作准备，二是学习对于代数式变形的能力，从中体会分 解的思想、逆向思考的作用。它不仅是现阶段学生学习的重点 内容，而且也是学生后续学习的重要基础。本章教材是在学生 学习了整式运算的基础上提出来的，事实上，它是整式乘法的 逆向运用，与整式乘法运算有密切的联系．分解因式的变形不