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PAGE PAGE # 古诗专项练习 一、填空 1、写诗题 (1)李白的诗有： (2)王维的诗有： ⑶杜甫的诗有： (4)陆游的诗有： ⑸苏轼的诗有： (6)白居易诗有： 2、作者及诗题 (1)送别诗有： 、O _ 、O _ 、O 、。冬：、。 。( 4)写流水的诗有：、O 。 (6)描写某种植物的诗有： 、 、 O (3)写月亮的诗有： (5)与战争有关 —(7)思念家乡及亲人的诗有： 3、按要求写诗句。 (1)描写山水的有关诗句： (2 )歌颂情谊的有关诗句： (3)反映科学哲理的有关诗句： (4)反映边疆将士的有关诗句： (5)表现爱国主义的有关诗句： 二、补充诗句。 2 、,悠然见南山。 ,只是近黄昏。 2 、,悠然见南山。 ,只是近黄昏。 6、明月几时有，, 8 、 生当作人杰， 10 ，少壮不努力，。 12 ，谁知盘中餐，。 14 ，谁言寸草心，。 16 ，欲穷千里目，。 18 ，十指不沾泥，。 20 、百川东到海， 3、,燕山月似钩。 4 5、、,, 一览众山小。 7、 随风潜入夜，。 9、 海内存知己，。 11、本是同根生，。 13、野火烧不尽，。 15、青山遮不住，。 17、但愿人长久，。 19、国破山河在，。 21、感时花溅泪，— 0 22 ,大江东去，— 0 23、人有悲欢离合， O 24 、 山重水复疑无路 , 25、春花秋月何时了， ! 26、问君能有几多愁？ 0 27、黄沙百战穿金甲， O 28, 劝君更尽一杯酒， O 29、粉身碎骨全不怕， O 30， 南朝四白八十寺， O 31、独在异乡为异客, 0 32, 桃花潭水深千尺，. 0 33、不知细叶谁裁出， 0 34, 莫愁前路无知己，. 0 35、大苍苍，野茫茫, 0 36, 青碧笠，绿蓑衣，. 0 37、横看成岭侧成峰, 0 38, 毕竟西湖六月中，. O 39、等闲识得东风面, 0 40， 遗民泪尽胡尘里，. 0 41、问渠那得清如许, 0 42, 竹外桃花二两枝，. 0 43、欲把西湖比西子, 0 44, 东边日出西边雨，. 0 45、路人借问遥招手, 0 46, 洛阳亲友如相问，. 0 47、绿阴不减来时路, 0 48, 篓蒿满地芦芽短，. 0 49、 人间能有几回闻。 50、 西湖歌舞几时休。 51、 —,巴山夜两涨秋池。 52、 八千里路云和月。 53、 留取丹心照汗青。 54、 —,一枝红杏出墙来。 55、 ,立根原在破岩中。 56、 路上行人欲断魂。 57、 —,一行白鹭上青天。 58、 只缘身在此山中。 59、 烟花二月下扬州。 60、 早有蜻蜓立上头。 61、 西出阳关无故人。 62、 欲饮琵琶马上催。 63、 —,不教湖马度阴山。 64、 疑是银河落九天。 65、古道西风瘦马， 夕阳西卜， 。 66、 —,E入菜花无处寻。 67、 ,春风送暖入屠苏。 68、 隔江犹唱后庭花。 三、根据提供的情境写诗句。 “。”是啊，我们的日子一去不复返。不抓住今天，永远期盼 着明天，幸运会向你招手吗？ (2)我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎 舍得刹那间的分离。 “ ？大家泪眼相视，情意无限! (3)老师常常引用苏轼的 《题西林壁》中的两句诗，“ _，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。 (4)又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费 了多少时间应对这两次竞选呀， 老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能 “ ”呀！ (5)中秋佳节，皓月当空。离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“ 。亲人啊，可知道海外游子的心！ (6)湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树 绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象 真可谓是 ― (7)到了瀑布脚下，昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵 美丽的玉花。我不禁想起“ ” 这句诗来。 (8)深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠； 时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！ 地面上像是铺上一条无比宽大的金毯 TOC \o 1-5 \h \z 子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句： “。 这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？ (9)要说古人赞颂梅的诗句，是数不胜数了。如“ ” 。 (10) 一道数学思考题让我绞尽脑汁，就在我“ 时，爸爸走了过 来，经他一点拨，我豁然开朗，真是“ : (12)老师，