扬州苏教版三年级数学下册《认识面积》教案(区级公开课).pdfVIP

面 积 ——《长方形和正方形的面积》第 1 课时 教学内容：苏教版小学数学三年级下册 P58～60 教学目标： 1、使学生通过观察、操作、交流等活动，认识面积的含义； 2、学习用观察法、重叠法、数格法等方法比较物体表面或平面图形面积的 大小； 3、使学生在学习活动中进一步体验数学与现实生活的联系，感受数学的严 谨性以及数学结论的确定性，增强对数学学习的兴趣和学习数学的信心。 教具准备：直尺、剪刀、方格纸、小方块、正方形纸片、长方形纸片 教学过程： 一、初步认识面积的含义 （一）、认识“物体表面的面积” 1、手掌的面；数学书封面； 2、找出周围物体的面； 3、比较课桌面和数学书封面的大小； 4、小结：物体表面的大小就是物体表面的的面积； 5、比较黑板面的面积和数学书封面的面积大小。 6、揭示课题：面积 （二）、认识“平面图形的面积” 1、涂色比赛。 2、比赛不公平，这两个正方形的面积有大有小。 二、比较面积大小 （一）、观察法比较 P59 T2，