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机械制造及其自动化专业硕士研究生培养方案 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 机械制造及其自动化专业硕士研究生培养方案 一、培养目标 根据教育要“面向现代化、面向世界、面向未来〞的指导方针，为培养德、智、体全面开展的、能适应社会、经济和科学技术开展需要的高层次专门人才，对硕士研究生的培养提出如下要求： 1、掌握马克是主义根本理论，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的道德品质和较强的事业心，积极为社会主义现代化建立效劳。 2、树立实事求是和勇于创新的科学精神，在本门学科掌握坚实的根底理论和系统的专门知识；掌握必要的实验技能；具备必要的社会实践经历，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。 3、掌握一门外国语，并能熟练的运用于本专业。 4、具有安康的体魄。 二、研究方向： 1 智能精细制造 2 机械制造自动化技术 3 微小机械系统动力学 4 制造过程的计算机测控技术 5 制造过程的仿真与控制 6 数字制造技术 7 特种加工技术 8 虚拟制造技术 9 微纳米加工技术 10 机械系统动力学与加工精度 三、学习年限及时间分配 1、硕士研究生的学习年限：机械制造学科确定，硕士研究生在校学习年限为2年，修满26学分，其中学位课程学分为16学分。 2、硕士研究生的课程学习与论文工作的时间约各占一半，课程学习实行学分制，课程学习与理论工作穿插进展，完成规定的学分要求方可申请论文辩论。本学科规定，学生入学的第二学期开场进入论文工作阶段。 3、在职人员的学习年限可适当延长，但延长时间一般不超过一年。 4、硕士研究生在校培养期间，实行学期注册制度，未注册者终止其下一阶段培养环节内容的登记备案。 5、硕士研究生的学位论文工作，累计不应少于一年时间。 四、课程设置及时间要求 硕士研究生的课程分为必修课和选修课两类。必修课〔学位课〕应按公共课、根底理论课、专业课进展设置；专业文献阅读、开题报告应作为硕士研究生必修内容，其中专业文献记相应学分。 硕士研究生的课程学习实行学分制。硕士研究生在其学习过程中总学分、必修课学分、选修课学分应不低于如下规定： 总学分26学分，其中必修课学分17学分。 1、公共课：第一外国语〔英语、日语、俄语〕100学时 3学分；开课学期为第一学期。马克思主义理论课60学时，3学分。其中包括马克思经典著作选读 40学时 2学分；开课学期为第一学期。科学社会主义理论与实践；30学时 1学分；开课学期为第二学期。 2、专业根底课：不少于10学分。 数值方法〔机械〕60学时，3学分，第一学期 数理统计〔机械〕40学时，2学分，第一学期 振动分析根底 60学时，3学分，第二学期 3、专业课： 现代制造引论40学时，2学分，第2学期 专业文献阅读及报告，1学分，第2学期 4、选修课： 机器人及其在机械制造中的应用 工艺过程的自适应控制 CAD/CAPP/CAM一体化技术 快速原型制造 工业传感器技术与应用 金属切削理论 计算机数控理论及技术 精细与超精细加工理论 人工智能 精细特种加工 制造过程的计算机测控技术 理工科信息检索技术 激光与能量束加工 图像处理与工程应用 虚拟制造系统与实现 机械工程测试技术 制造过程的仿真技术 网络化制造技术 微小机械系统动力学 数字制造 计算机集成制造 制造系统工程 5、补修课： 制造技术根底 先进制造技术 学位课程的考核以考试方式进展，以百分制评定成绩。非学位课程的考核方式一般为考察，也可根据专业或导师要求定为考试课。考察课程的成绩评定为及格或不及格。考试、考察合格前方能取得相应学分。学位课程中的公共课程考试由研究生院统一组织进展，其他课程的考试、考察分别由各培养单位组织进展。 硕士研究生入学后，在指导教师的指导下制定个人的培养方案，课程学习不限定学习时间，可根据本人论文工作方案的进度和需要酌情安排，在申请论文辩论前完成规定的全部学分。研究生的全部课程根据学生的选课情况每学年开设一轮。 硕士研究生的学位课程考试实行重修重考制度，成绩合格获得相应学分，在提请辩论前必须获得全部学分。 五、文献阅读 专业文献阅读及报告是硕士研究生了解学科前沿、掌握学科开展动态的有效手段，是培养研究生独立获取知识能力的重要环节。机械制造学科要求硕士研究生阅读中、外文献的数量分别为不少于30和20篇。研究生在完成阅读后写出阅读报告，经指导教师批阅后给出成绩，合格者获得1个必修学分。应在研究生入学后的第一学年完成。 六、开题报告 为确保学位论文的质量，硕士研究生应在导师指导下，通过阅读文献、学术调研，尽早确定论文选题范围，并在第二学期末举行开题报告会。开题报告会应由培养单位负责组织公开进展，开题报告通过者获得1个