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UNITONEWHYAREYOUSOHAPPYLesson2教学设计新部编版 UNITONEWHYAREYOUSOHAPPYLesson2教学设计新部编版 PAGE / NUMPAGES UNITONEWHYAREYOUSOHAPPYLesson2教学设计新部编版 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 –20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan UNIT ONE WHY ARE YOU SO HAPPY Lesson 2 教学设计 一、教学目标 1.能初步运用 “ Why do you look so 询 问?他”人的心情 ,并用 because说明原因。 2.能结合语境辨别、认读用于描述心情的词汇 sad, surprised 及 excited。 3.能分角色朗读对话 ,并尝试结合情景图片创编相同话题的对话。 4.能树立关心他人、热爱动物、热爱生活的意识。 二、教学重难点 1.教学重点 : 句型 “ Why do you look so及 其?答”语 “ Because ”的初步应用。 词汇 sa