【课件】《赏析语言，“悟”情感》——从《黄鹂——病期琐事》说开去.pptxVIP

从《黄鹂——病期琐事》说开去赏析语言，“悟”情感教学目标学案检测，旧知迁移学案检测，旧知迁移学案检测，旧知迁移小组合作，智慧结晶1.优美精当的词语：用词准确生动、富有表现力和感染力2.巧妙精彩的修辞：拟人、比喻、反问、对偶、夸张、排比，设问等3.深邃的哲理意蕴：富有哲理、引发思考4.动人的抒情韵味：情感真挚，动人心魄学以致用，小组展示授之以渔，方法点拨授之以渔，方法点拨学生自制微课《赏析语言艺术》学生自制微课《赏析语言艺术》牛刀小试，一课一得赏析文中画线句子的表现手法与表达效果。（4分）（1）心里一团如花似锦的猜想，在四堡灰飞烟灭。（2分）（2）历史走得太远了，连背影都看不到。（2分）（《四堡雕版》冯骥才）牛刀小试，一课一得一年只有不足一百天的无霜期，春、夏、秋三个季节便挤在这一百天里奔跑，每一种植物都是百米冲刺的运动员，奔跑着发芽，奔跑着开花，奔跑着打籽，奔跑着完成生命基因的使命。（2019年天津高考题）《萨丽娃姐姐的春天》请赏析文中画线句子。（5分）凯鲁亚克：在路上，我们永远年轻，永远热泪盈眶。再见