【公开课课件】人教必修三《免疫调节》高三一轮复习（第一课时）.pptxVIP

免疫调节 （一轮复习第一课时）　;艾滋病患者的直接死因是什么？;考纲要求;免疫的概念;一、免疫系统的组成;问题1:同桌患了甲流我会患吗?; ;C;前两道防线为非特异性免疫(先天性免疫)：;（1）一般是外来物质：;问题思考： 骨折后用的钢钉是不是抗原？ ;(2)分布： (3)化学本质： (4)举例： (5)产生抗体的细胞： (6)抗体的合成与分泌：;抗原（甲流病毒）;靶细胞裂解死亡;与免疫有关的细胞及其功能;【易混易错】;5.记忆细胞与二次免疫;呈递;;问题思考： 说出下列情况所发生的免疫类型？ 将小鼠B细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团 ;呈递;例.(2018山西沂州一中月考)下图表示人体的特异性免疫过程,请据图判断下列说法正确的是(　　) A.⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫 B.能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f C.抗原刺激后,细胞b和细胞c的细胞周期变短 D.物质⑦和物质④都是蛋白质,可特异性清除抗原;体液免疫和细胞免疫过程的综合分析 例.(2018山东济南历城二中开学考试)如图为人体免疫细胞参与免疫的机制图解,其中①表示抗原,②③表示物质,④~⑨代表细胞。下列叙述错误的是(　　) A.③是糖蛋白,能特异性识别① B.人体内的细胞④能合成、分泌淋巴因子 C.④是T细胞,