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- 2021-11-02 发布于河北
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海洋资源的开发和利用(二)
.了解世界海洋运输业的发展,港口建设和港口贸易的发展。
.了解世界著名的围海造陆工程。
教学建议
关于海洋空间利用的教学建议
在教学中,教师首先要使学生明确开发海洋空间资源的深远意 义。由于世界人口的迅速增长,使陆地空间越来越拥挤,海洋将成为 人类活动的广阔空间;然后让学生了解海洋空间资源分布的范围, 所 处的环境特点。海洋可利用空间包括海上、海中和海底,具有气象、 水文条件复杂,环境恶劣的特点;最后,讲当前人类在海洋空间资源 的开发利用上已涉及的领域。海洋空间利用已从传统的交通运输, 扩 大到生产、通信、电力、储蓄、文化娱乐等诸多方面。
关于海洋运输和港口建设的教学建议
在教学中,教师可结合世界海洋运输的发展历史,讲述人类在 海洋运输中经历了由近海向远洋拓展以及交通运输工具的变革过程。 特别要指出现代大型船舶的出现和无线电导航、 全球定位技术在海洋 运输业的应用,大大促进了海洋运输业的发展。接着,教师可利用课 本中《世界主要海运路线》图,介绍世界七大海上交通运输线。最后, 介绍人们开发利用海洋空间的主要场所一一港口的建设。 在讲港口建 设时,可引导学生读《鹿特丹港口的土地利用》图,结合荷兰鹿特丹
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港发展案例,讲清港口建设要有三个条件:①腹地:即港口的服务区 域;②配套设施:如码头、装卸
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