2021版高考物理一轮复习课时分层提升练二十六验证动量守恒定律含解析.docVIP

PAGE 4 - 验证动量守恒定律 (建议用时25分钟) 1.气垫导轨上有A、B两个滑块,开始时两个滑块静止,它们之间有一根被压缩的轻质弹簧,滑块间用绳子连接(如图甲所示),绳子烧断后,两个滑块向相反方向运动,图乙为它们运动过程的频闪照片,频闪的频率为10 Hz,由图可知: (1)A、B离开弹簧后,应该做________________运动,已知滑块A、B的质量分别为200 g、300 g,根据照片记录的信息,从图中可以看出闪光照片有明显与事实不相符合的地方是____________。? (2)若不计此失误,分开后,A的动量大小为__________kg·m/s,B的动量大小为________kg·m/s。本实验中得出“在实验误差允许范围内,两滑块组成的系统动量守恒”这一结论的依据是____________。? 【解析】(1)A、B离开弹簧后因水平方向不再受外力作用,所以均做匀速直线运动,在离开弹簧前A、B均做加速运动,A、B两滑块的第一个间隔都应该比后面匀速时相邻间隔的长度小。 (2)周期T=1f=0.1 s,v=xt,由题图知A、B匀速时速度大小分别为vA=0.09 m/s, vB=0.06 m/s,分开后A、B的动量大小均为p=0.018 kg·m/s,方向相反,满足动量守恒,系统的总动量为 答案:(1)匀速直线　A、B两滑块的第一个间隔 (2)0.018　0.018　A、B两滑块作用前后总动量不变,均为0 2.(2020·梧州模拟)某同学设计了一个用打点计时器探究碰撞过程中不变量的实验:在小车A的前端粘有橡皮泥,推动小车A使之做匀速直线运动,然后与原来静止在前方的小车B相碰并黏合成一体,继续做匀速直线运动,他设计的具体装置如图所示,在小车A后连着纸带,电磁打点计时器电源频率为50 Hz,长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力。 (1)若已得到打点纸带如图所示,并测得各计数点间距离标在图上,A为运动起始的第一点,则应选__________段来计算A的碰前速度,应选__________段来计算A和B碰后的共同速度(均选填“AB”“BC”“CD”或“DE”)。? (2)已测得小车A的质量mA=0.40 kg,小车B的质量mB=0.20 kg,由以上测量结果可得,碰前:mAvA+mBvB=______kg·m/s;碰后:mAvA′+mBvB′=______kg·m/s。? 【解析】(1)由于碰撞之后共同匀速运动的速度小于碰撞之前A独自运动的速度,故AC段应在碰撞之前,DE段应在碰撞之后。推动小车由静止开始运动,故小车有个加速过程,在碰撞前做匀速直线运动,即在相同的时间内通过的位移相同,故BC段为匀速运动的阶段,故选BC段计算碰前的速度;碰撞过程是一个变速运动的过程,而A和B碰后共同运动时做匀速直线运动,故在相同的时间内通过相同的位移,故应选DE段来计算碰后共同的速度。 (2)碰前系统的动量即A的动量,则p1=mAv1=mA·BC5T=0.40×0.105 0.420 kg·m/s 碰后的总动量p2=(mA+mB)v2=(mA+mB)DE5T=(0.40+0.20)×0.069 0.417 kg·m/s 碰撞前后动量近似相等。 答案:(1)BC　DE　(2)0.420　0.417 3.如图所示,将气垫导轨水平放置做“验证动量守恒定律”实验。碰撞时难免有能量损失,只有当某个物理量在能量损失较大和损失较小的碰撞中都不变,它才有可能是我们寻找的不变量。 如图甲所示,用细线将两个滑块拉近,把弹簧压缩,然后烧断细线,弹簧弹开后落下,两个滑块由静止向相反方向运动。如图乙所示,在两滑块相碰的端面装上弹性碰撞架,可以得到能量损失很小的碰撞。在滑块的碰撞端贴胶布,可以增大碰撞时的能量损失。如果在两个滑块的碰撞端分别装上撞针和橡皮泥(图丙),碰撞时撞针插入橡皮泥中,使两个滑块连成一体运动,这样的碰撞中能量损失很大。 若甲、乙、丙图中左侧滑块和右侧滑块的质量都为m,两遮光片的宽度都为d,光电门记录的遮光片挡光时间如表所示。 状态 左侧光电门 右侧光电门 甲图 装置 碰前 无 无 碰后 T1 T2 乙图 装置 碰前 T3 无 碰后 无 T4 丙图 装置 碰前 T3 无 碰后 无 T6、T6 (1)根据实验数据,若采用乙图装置,碰后右侧滑块第一次通过光电门计时装置记录的挡光片挡光时间为T4。若采用丙图装置,碰后右侧滑块第一次通过光电门计时装置记录的挡光片挡光时间为T6。通过实验验证了这两次碰撞均遵守动量守恒定律,请你判断T4和T6的关系应为T4________T6(选填“”“”或“=”)。　? (2)利用图甲所示的实验装置能否测出被压缩弹簧的弹性势能的大小?如果可以,请根据实验中能够测出的物理量写出表达式。 【解析】(1)乙图装置和丙图装置中,因为碰前