安徽省桐城市黄岗初中八年级上学期阶段检测（一）数学试卷（带解析+点评）.docVIP

试卷第 PAGE 3 页共 NUMPAGES 13 页 安徽省桐城市黄岗初中八年级上学期阶段检测（一）数学试卷（带解析+点评） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、如果点E(-a,-a)在第一象限，那么点F(-a2,-2a)在 A．第四象限 B．第三象限 C．第二象限 D．第一象限 答案：C 解析：点E(-a,-a)在第一象限，说明a＞0.所以-a2＜0，-2a＜0。则F（-，-）在第三象限。 考点：直角坐标系 点评：本题难度较低，主要考查学生关于各象限坐标特点的掌握。考试时可简单作图辅助判断。2、线段CD是由线段AB平移得到的，点A（-1，4）的对应点为C（4，7），则点B（-4，-1）的对应点D的坐标为 A．（2，9） B．（5，3） C．（1，2） D．（-9，-4） 答案：C 解析：根据题意作图。易知A点（-1，4）平移到C点（4，7），在x轴方向上移动了5个单位，在y轴方向上移动了3个单位。同样B移动到D点，也要在x轴方向上移动了5个单位，在y轴方向上移动了3个单位。所以D坐标为（1,2）。 考点：直角坐标系与平移 点评：本题难度较低，主要考查学生对平移与直角坐标系的学习。坐标系知识点为中考常考题型，也是后面关于函数知识点的基础。要求学生扎实掌握。3、下列各个选项中的网格都是边长为1的小正方形，利用函数的图象解方程，其中正确的是 答案：A 解析：即直线y=5x-1和直线y=2x+5会相交于一点。解方程得x=2. 把x=2代入任一直线，求出y=9.故两直线相交点的坐标是（2,9）选A。 考点：一次函数 点评：本题难度中等。能够将方程转化为两直线解析式是解题关键。4、已知一次函数的图象过第一、二、四象限，且与x轴交于点（2，0），则关于x的不等式的解集为 A．x＜－1 B．x＞－1 C．x＞1 D．x＜1 答案：A 解析：依题意作图。可知直线从左往右下降，则a＜0。直线交y轴于上半轴，说明b＞0。把点（2，0）代入原式解得b=-2a。所以代入得a(x-1)+2a＞0. 解得a(x+1)＞0。所以x+1＜0.则不等式的解集为x＜-1.选A 考点：一次函数与不等式 点评：本题难度中等。作图辅助判断出a，b值的范围为解题关键。做这类题要注意数形结合的思想。5、下列函数中，自变量x的取值范围为x＜1的是 A． B． C． D． 答案：D 解析：A中分式分母不能为零。所以1-x≠0.则x取值范围为x≠1.同理，B中x≠0. C中根号下的数值要为非负数，易知1-x≥0.则x取值范围为x≤1.而D中只判断根号x的取值范围与C相似，但由于根号的位置为分式分母。故舍去1-x=0的情况，则x的取值范围为x＜1.选D。 考点：函数自变量 点评：本题难度较低，主要考查学生解函数自变量取值范围的学习，需要结合分式即实数的意义等知识点。为中考常见题型。6、将三角形三个顶点的横坐标都乘以2，纵坐标不变，则所得三角形与原三角形的关系是 A．将原图向左平移两个单位 B．与原点对称 C．纵向不变，横向拉长为原来的二倍 D．关于y轴对称 答案：C 解析：依题意作图可判断选C。 考点：直角坐标系 点评：本题难度较低，主要考查学生对直角坐标系与几何结合运用。做这类题注意数形结合的思想，要培养作图辅助能力。7、如图，正方形ABCD的边长为4，P为正方形边上一动点，运动路线是A→D→C→B→A，设P点经过的路线为x，以点A、P、D为顶点的三角形的面积是y．则下列图象能大致反映y与x的函数关系的是   答案：B 解析：根据题意，当P在AD上的时候，PAD不构成三角形，所以当0＜x≤4时，y=0。 当P在DC上，x的取值范围为4＜x≤8，因为，所以y的取值范围4＜y≤8。 当P在BC上，x的取值范围为8＜x≤12，则y的取值范围是=8. 当P在AB上，x的取值范围为12＜x＜16，。则y的取值范围是8＞x≥0 其图像入B所示。 考点：一次函数 点评：本题难度中等，学生需要结合P点在4个线段上时对应x，y值的情况进行列式与分析。8、目前，全球淡水资源