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- 2021-11-02 发布于湖南
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水 利 水 电 与 建 筑 学 院
课 程 设 计 书
专业( 年级、班 ) 11 级土木工程三班
设 计 人 Shih
学 号 2011610***
教 学 班 二班
设 计 指 导 教 师 宋天文
2014 年 5 月 12 日 (设计结束日)
1
班 级(专 业) 土木工程 3 班 设计人 Shih
一、课程设计题目:
《基础工程》课程设计题目
第一部分 墙下条形基础设计(无筋扩展基础)
一、墙下条形基础课程设计任务书
(一)设计题目
某四层教学楼基础采用无筋扩展条形基础,教学楼建筑平面布置图如图 1-1 所示,
梁 L-1 截面尺寸为 200mm×500mm,伸入墙内 240 mm,梁间距为 m,外墙及山墙的厚度
为 370 mm,双面粉刷,试设计该基础。
图 1-1 平面图
(二)设计资料
⑴地形:拟建建筑场地平整。
⑵工程地质务件:自上而下土层依次如下:
①号土层:杂填土,层厚约,含部分建筑垃圾。
②号土层:粉质黏土,层厚,软塑,潮湿,承载力特征值 f ak =130kPa。
0
③号土层:黏土,层厚,可塑,稍湿,承载力特征值 f ak =180kPa。
④号土层:细砂,层厚,中密,承载力特征值 f ak =240kPa。
⑤号土层:强风化砂质泥岩,厚度未揭露,承载力特征值 f ak =300kPa。
⑶岩土设计技术参数
地基岩士物理力学参数如表所示。
⑷水文地质条件
①拟建场区地下水对混凝土结构无腐蚀性。
② 地下水位深度:位于地表下。
⑸室外设计地面,室外设计地面标高同天然地面标高。
⑹由上部结构传至基础顶面的竖向力标准值分别为外纵墙 ∑ F =560kN,山墙 ∑
1K
F2K=170kN,内横墙 ∑F3K=163kN,内纵墙 ∑ F4K=1540kN。
⑺基础采用 M5水泥砂浆砌毛石、水泥砂浆砌标准粘土砖或 C15 砼,工程位于昆明
市内,基础埋深可不考虑标准冻深的影响,但应根据影响埋深的相关条件合理确定基础
埋深。
(三)设计内容
⑴荷载计算 (包括选计算单元、确定其宽度) 。
⑵确定基础埋置深度。
⑶确定地基承载力特征值。
⑷确定基础的宽度和剖面尺寸。
⑸软弱下卧层强度验算(若存在软弱下卧层情况) 。
⑹绘制施工图(基础平面布置图、基础详图) ,并提出必要的施工说明。
(四)设计要求
⑴计算说明书要求:计算说明书
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