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最可爱的人说课稿 尊敬的各位领导老师们大家好，我是1号，我说课的题目是最可爱的人。下面我 对本主题进行分析。 一、 说教材的地位和作用 最可爱的人是人民教育出版社八年级下册第一单元第二个主题。最可爱的人承接 新中国成立的史实，讲述了朝鲜战争的爆发，中国人民志愿军出兵朝鲜，志愿军 的英勇作战，和杰出的战斗英雄。抗美援朝战争是巩固人民民主专政的国家政权 的重要措施之一。 二．说教学目标 根据本课的内容和知识结构，结合学生的认知结构和心理特征，我制定了以下的 教学目标 1，知识与能力 （1）了解美国侵略朝鲜，美国对中国人民的挑衅，中国人民志愿军出兵朝鲜的 史实，讨论分析“志愿军出兵朝鲜的原因”。提高分析问题的能力，明确出兵朝 鲜是为了保家卫国，支援朝鲜，性质是反侵略的正义战争。 （2）掌握战斗英雄黄继光和邱少云的事迹，能生动的讲述，提高口头表达能力， 体会认同他们的优秀品质。 2，过程与方法 （1）通过多媒体辅助教学手段的运用，增强感性认识。 （2）通过分组讨论和图文转换活动，提高合作学习和探究学习的兴趣，通过发 言，增强知识的理解和交流。 （3）通过朗诵经典作品，讲故事，学唱歌曲，进行情境体验，加深对过去知识 的理解 （4）通过阅读课本，地图，网上查询，获取有效信息，在历史事实的基础上思 考历史问题。 3.情感态度与价值观