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李艳芹--如何备好一节课 李艳芹--如何备好一节课 一、 如何备好一节课 在现在新课程的背景下如何备好一节课 ，怎样让自己的备课生动有趣，时学生在课堂上更好的接受，是每个老师都应该深刻思考的问题。我是一名还未进入教学实践的新老师，所以在备课方面经过自己的认真思考，对如何备好一节课有以下认知。 1、转变教学观念 老师在备课时一定要有自己的教学理念，不能一味的拷贝之前自己老师的教学方式或者抄袭网上的教学方式。只有转变自己的教学理念，才能在整个备课内容上有大的突破。将新课程理念计入心中，教师才能更好地给自己的课堂教学定位，进而使课堂教学与时俱进。 2、确定教学目的 教学的目的是通过教师的授课与学生的积极配合，使学生在知识上得到一定的扩充，达到一定的目标。 3、备课要备好学生 学生是教学过程的主题，教师要想教会学生首先要了解学生，提高学生的积极性，才能更好的帮助学生解决学习中的困难。备学生的目的是根据学生的实际需要，有的放矢的教学，高质量的完成教学任务，贯彻因材施教的原则。在了解学生的基础上，根据大纲需要和照顾大多数需要，确定教学的起点与难点，考虑相应的教学措施。防止教学内容脱离实际，使学生听不懂，或者教学内容浅显，让学生没有学习兴趣。背学生的主要目的是用一个教材让所有的学生九九归一，这就要求教师在备好学生的同时，制定