计算机网络谢希仁第7版01章.pptx

《计算机网络》教材(jiàocái)：《计算机网络（第七版）》谢希仁著第一页，共139页。新生(xīnshēng)入班沟通交流 同学们来自哪些专业？ 学过什么(shén me)课程？ 对信管专业的认知？ 对《计算机网络》课程的认知？ 对专升本的过程有什么(shén me)感受？ 有没有考研的想法？第二页，共139页。第 1 章 概述(ɡài shù)1.1 计算机网络在信息时代中的作用（了解）1.2 互联网概述（了解）1.3 互联网的组成（理解(lǐjiě)）1.4 计算机网络在我国的发展（了解）1.5 计算机网络的类别（了解）1.6 计算机网络的性能（理解(lǐjiě)）1.7 计算机网络的体系结构（掌握）第三页，共139页。1.1 计算机网络在信息时代中的作用(zuòyòng)21 世纪的时代特征：数字化、网络化、信息化。是一个(yī ɡè)以网络为核心的信息时代。网络现在已经成为信息社会的命脉和发展知识经济的重要基础。第四页，共139页。1.1 计算机网络在信息时代中的作用(zuòyòng)三大网络：电信网络：（电话、电报及传真）有线电视(yǒu xiàn diàn shì)网络：（电视节目）计算机网络：（计算机之间传送数据文件）三网融合：电信网络和有线电视网络都逐渐融入了现代计算机网络技术；计算机网络也能够向用户提供电话通信、视频通信以及传送(chuán sònɡ)视频节目的服务。但实现融合并不简单，因为这涉及到各方面的经济利益和行政管辖权的问题。发展最快并起到核心作用的是计算机网络。第五页，共139页。补充(bǔchōng)：计算机网络的四代发展史第一代计算机网络是以单个计算机为中心的远程联机系统。典型应用是由一台计算机和全美范围内2000多个终端组成(zǔ chénɡ)的飞机定票系统。第二代计算机网络是以多个主机通过通信线路互联起来，为军事提供服务(fúwù)，兴起于60年代后期，典型代表是美国国防部高级研究计划局协助开发的ARPAnet（阿帕网）（军网，Internet的雏形）。第三代计算机网络是具有统一的网络体系结构并遵循国际标准的开放式和标准化的网络。ISO在1984年颁布了OSI七层模型，公认为新一代计算机网络体系结构的基础，为普及局域网奠定了基础。第四代计算机网络从80年代末开始，局域网技术发展成熟，出现光纤及高速网络技术，多媒体，智能网络，整个网络就像一个对用户透明的大的计算机系统，发展为以Internet为代表的互联网。第六页，共139页。internet与Internet的区别(qūbié)以小写字母 “i” 开始的 internet（互连网）是一个通用名词，它泛指由多个计算机网络(wǎngluò)通过路由器互连而成的网络(wǎngluò)。 以大写字母 “I” 开始的的 Internet（互联网）则是一个专用名词，它特指当前全球最大的、开放的、由众多网络(wǎngluò)相互连接而成、覆盖全球的特定计算机网络(wǎngluò)。第七页，共139页。Internet 中文(zhōngwén)译名Internet 的中文译名并不统一。现有的 Internet 译名有两种：因特网：官方译名，但却长期(chángqī)未得到推广；互联网：这是目前流行最广的、事实上的标准译名。 “互联网”中文译名能够体现出 Internet 最主要的特征：由数量极大(jí dà)的各种计算机网络互连起来的。本教材采用该译名。第八页，共139页。什么(shén me)是互联网及其基本特点？绝大多数人通过使用互联网而认识了互联网。互联网是由数量极大的各种计算机网络互连起来而形成(xíngchéng)的网络。互联网两个重要基本特点：互联网的应用：上网(shànɡ wǎnɡ)玩游戏看网上视频微信聊天……连通性(connectivity)共享 (Sharing)第九页，共139页。互联网+指“互联网 + 各个传统行业”。例：网上银行、网上办公、网上学习(xuéxí)、网上点餐、滴滴打车等特点：把互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域中，从而大大地提升了实体(shítǐ)经济的创新力和生产力。第十页，共139页。互联网负面影响互联网也给人们带来了一些负面影响，例如：利用互联网传播计算机病毒利用互联网窃取国家机密和盗窃银行或储户(chǔ hù)的钱财网上欺诈在网上肆意散布谣言、不良信息和播放不健康的视频节目青少年弃学而沉溺于网络游戏 等因此(yīncǐ)，必须加强对互联网的管理。第十一页，共139页。1.2 互联网概述(ɡài shù)1.2.1 网络的网络1.2.2 互联网基础(jīchǔ)结构发展的三个阶段1.2.3 互联网的标准化工作第十二页，共139页。补充(bǔchōng)知识：集线器、交换机、