2021-2022学年幼儿园中班健康教案《跳水运动员》体育活动反思【幼儿教案】.docxVIP

幼儿园中班健康教案《跳水运动员》体育活动反思 活动目标 能从高20—30厘米处往下跳，轻轻落地，保持平衡。 能勇敢，不怕困难，有听指挥，守纪律的好品质。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 活动准备 高20-30厘米的平衡凳三至四条，放在场地四周做“游泳池”边。 活动过程 开始部分 幼儿随《运动员进行曲》的音乐进入活动场地。 跟教师边念儿歌边做模仿操两遍（动作可自编）。小小运动员（上肢运 动），动作真好看（体侧运动），跳台高又高（下蹲运动），跳水真勇敢（跳 跃运动）。 基本部分 （1） 教师示范讲解动作要领：站在平衡凳上，两手前后自然摆动，身体向 下稍蹲下，再充分向上伸展，往下跳。落地时前脚掌先着地，膝盖稍弯曲呈蹲 状。正、侧、背示范三次。 （2） 幼儿练习，教师巡回指导，并请跳得好的幼儿做示范。 （3） 玩“跳水运动员”的游戏。 教师发出指令，幼儿从平衡凳上跳下，在平衡凳中间的“游泳池”模仿游 泳的动作。当教师说：“休息一会吧！”幼儿游回“池”旁，游戏重新开始。 结束部分： 游戏“冰雪融化” 活动建议 幼儿在“池内”游泳的时间不宜过长。可以用高度相同的小椅子或台阶代 替平衡凳。 活动反思 本次活动的内容和目标都符合本班幼儿的年龄特点，重、难点突出，幼儿 的学习劲头也很