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- 2021-10-31 发布于江苏
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普罗米修斯教学设计
一.导入课文,整体感知“神话”
1、导入:今天,我们要学习的是古希腊时期一个非常著名的神话故
事。一起读——普罗米修斯,师板书课题。
生字
2、理出五个神的名字
自读课文,找一找,在课文中找出这个故事写了哪几个神? (找到
的举手)
请学生按顺序汇报,文中出现的第一个神,第二个,第三个(引导弄
清他拉称号) 补充火神(赫淮斯托斯)
课件呈现,正确朗读。
3、在这些神当中,你最敬佩谁?(生回答) 最讨厌的神是谁?
小结,当你最敬佩普罗米修斯,讨厌宙斯的时候,你已经理解文中的
主要内容。
思考,有
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