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芜湖市 2017— 2018 学年度第一学期期末学习质量测评
九年级语文试卷
题号 一 二 三 总分得分
线 得分 评卷人
一、基础与应用( 30 分)
默写古诗文中的名句名篇。 ( 8 分)
( 1)请在下列横线上填写出古诗文名句。 (任选其中 4 句)(4 分)
①过尽千帆皆不是, 。 (温庭筠《望江南》 )
②浊酒一杯家万里, 。 (范仲淹《渔家傲·秋思》 )
③,拾此充饥肠。 (白居易《观刈麦》
④,只有香如故。 (陆游(卜算子·咏梅》 )
⑤,帘卷西风,人比黄花瘦。 (李清照《醉花阴》 )
订 ⑥了却君王天下事, 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 )
( 2)请写出《出师表》中诸葛亮自述身世、表达淡泊名利的句子。 ( 4 分)
, ,。
阅读下面的文字,完成( 1) - ( 4)题。(5 分)
人生,总有 许多 沟坎需要跨越;岁月,总有许多遗 hàn 需要弥补;生命,总有许多迷茫需要领悟。生命于我们,只是沧海一栗,然而却承载了太多的情非得已。聚散离合,痛苦欢笑,花
开花谢,四季轮回,都写满了生活的痕迹;春的和煦,夏的炽 .烈,秋的丰硕,冬的 l ǐng 冽,都演绎成了人生路上旖旎..的风景。
( 1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。 (2 分)
装 遗 hàn( ) 承载.( ) 炽( )烈 l ǐng( )冽
来时,也推说粮少房稀。今日晁兄与众杰到此山寨,你又发出这等言语来,是何道理?” A 便说道:“头领息怒。自是我等来的不是,倒坏了你们山塞情分。今日王头领以礼发付我们下山,送
与盘缠,又不曾热赶将去,请头领息怒,我等自去罢休。 ”
选 文 中 A 是 ,, 他 这 样 说 的 用 意 是 。 4.某校开展”千古风流人物”活动,活动中有一些问题,请你参与解决。 (8 分)
【活动一】名人事迹
下面是小明关于这次主题活动写的一段文字,请你帮助修改。
①有一位智者,他叫孔子,他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪,他在历史上 的地位不容置疑。②有一位灵魂的医者,他叫鲁迅,他放下敏济苍生的医书,用手中的笔医治麻 木的民众,他是一直勇敢前行( A)的士。③有一位勇者,她叫海伦·凯勒,她看不见听不到这世的声量,却教我们彼此用爱感受,用心聆听,她不屈不挠地与命运抗争的精神令人一下子产生 敬佩之情( B)。
( 1)请用合适的成语替换画横线的两处文字,使表达更简洁。 ( 2 分)
A: B:
( 2)画波浪线处有语病,请修改。 (2 分) 答:
( 3)请另选一个名人,按照第①句的句式仿写。 (要求语意连贯,结构相似) ( 2 分) 答:
【活动二】名人名言
古今中外,许多名人先哲用精的语言道出了他们对大千世界的熟悉,对人生万象的彻悟。为 此,班委会决定举办一次“名人名言接力赛” 。
( 4)请你为这次活动的主题语写出下联。 ( 2 分) 上联:吟咏妙语认识世界
下联:
得分 评卷人
二、阅读理解( 35 分)
( 2)文中有错别字的一个词语是“” ,这个词语的正确写法是“” 。( 1 分)
:
号 ( 3)“都演绎成了人生路上旖旎..的风景”中, “旖.旎.”的意思是。 ( 1 分)
:学 ( 4)画线句子的修辞手法是。 (1 分)
:
名 3.运用课外阅读积累的知识,完成( 1)( 2)题。( 4 分)姓
阅读下面的文字,分别回答问题。
【一】( 12 分) 骈枝的苦恼
余显斌
: ( 1)《傅雷家书》中父亲与儿子(姓名)论及艺术家的修养时,认为“”是第一把艺术的钥匙,
级 是做人的根本,必须从小培养。 ( 2 分) 班
: ( 2)阅读下列文字,完成填空。 (2 分)
校 (王伦)说言未了,只见林冲双眉毛别起,两眼圆睁,坐在交椅上大喝道: “你前番我上山学
他性格内向,十分自卑。因为,他左手长着骈枝,小手指上,又长了根手指,十分难看。有一 次一个小女生看见了,惊叫道: “呀,你咋长了六根手指哎?”
他听了,捏着手红着脸哭了。
那时,他才九岁,刚懂点事,就感觉到自己和别的孩子不同。可是,又不敢让医生做手术,因
芜湖市九年级语文试卷第 1 页共 8 页芜湖市九年级语文试卷第 1 页 共 8 页
来时,也推说粮少房稀。今日晁兄与众杰到此山寨,你又发出这等言语来,是何道理?”道:“头领息怒。自是我等来的不是,倒坏了你们山塞情分。今日王头领以礼发付我们下山,送A 便说芜湖市
来时,也推说粮少房稀。今日晁兄与众杰到此山寨,你又发出这等言语来,是何道理?”
道:“头领息怒。自是我等来的不是,倒坏了你们山塞情分。今日王头领以礼发付我们下山,送
A 便说
芜湖市
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