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《小数的意义》听课心得体会
《小数的意义》听课心得体会今日有幸听了王老师的《小数的意义》一课，我认为这是一节特别胜利的数学课，首先老师能以“让同学经受数学学问的建构”这一理念为统帅，整节课全部的课件简洁而朴实，全是为了解决问题而设计，每个环节的设计都珍视孩子共性化的体验，引发孩子深度的思索，尤其是老师对教材的专业理解，不再是做教材的使用者，而是做教材的开发者和制造者，老师扮演的只是同学学习学问的引路人这一角色。纵观这节课，王老师简约的设计、简洁的方法，简练的语言，达到了教学的最大效果。尤其是许多出彩的地方更是让我们
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