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试卷第 PAGE 9 页共 NUMPAGES 9 页 [同步]北师大版初中数学七年级上第一章1.3练习卷（带解析+点评） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、（2004?泸州）如图，从边长为10的正方体的一顶点处挖去一个边长为1的小正方体，则剩下图形的表面积为（ ）  A．600 B．599 C．598 D．597 答案：A 解析：由图象可知，挖去小正方体后，其实剩下的图形的表面积与原正方体的面表积是相等的． 解：由图象可知，挖去小正方体后，其实剩下的图形的表面积与原正方体的面表积是相等的，因此，剩下图形的表面积=600． 故选A． 点评：本题主要考查正方体的截面．挖去的正方体中相对的面的面积都相等．2、如图，用一个平面去截长方体，则截面形状为（ ）  A． B． C． D． 答案：B 解析：根据长方体的形状及截面与底面平行判断即可． 解：横截长方体，截面平行于两底，那么截面应该是个长方形． 故选B． 点评：本题考查了长方体的截面．截面的形状既与被截的几何体有关，还与截面的角度和方向有关．3、如图所示的正方体，用一个平面截去它的一个角，则截面不可能是（  A．锐角三角形 B．等腰三角形 C．等腰直角三角形 D．等边三角形 答案：C 解析：让截面经过正方体的三个面，判断其具体形状即可． 解：截面经过正方体的3个面时，得到三角形，但任意两条线段不可能垂直，所以截面不可能是等腰直角三角形，故选C． 点评：解决本题的关键是得到经过正方体的三个面的任意两条线段不可能垂直．4、用一个平面去截一个长方体，截面的形状不可能是（ ） A．四边形 B．五边形 C．六边形 D．七边形 答案：D 解析：长方体有六个面，用平面去截正方体时最多与六个面相交得六边形，最少与三个面相交得三角形． 解：长方体有六个面，用平面去截长方体时最多与六个面相交得六边形，最少与三个面相交得三角形．因此不可能是七边形． 故选D． 点评：本题考查正方体的截面．长方体有六个面，截面与其六个面相交最多得六边形，不可能是七边形或多于七边的图形．5、把正方体的八个角切去一个角后，余下的图形有（ ）条棱．  A．12或15 B．12或13 C．13或14 D．12或13或14或15 答案：D 解析：分四种不同的切法来讨论，分别切去相邻三条棱的全部或者部分． 解：分为四种不同的切法： 第一种：切去相邻的三条棱．那么余下的图形仍然是12条棱； 第二种：切去相邻的三条棱中的两条棱，第三条棱切去一部分，那么余下的图形是13条棱； 第三种：切相邻三条棱中的一条棱和另两条棱的一部分，那么余下的图形是14条棱； 第四种：切去相邻三条棱中每条棱的一部分，那么余下的图形是15条棱． 故选D．     点评：本题主要考查截一个几何体的问题，截面的形状随截法的不同而改变，所以要分不同的情l A． B． C． D． 答案：C 解析：根据圆锥的形状特点判断即可，也可用排除法． 解：如果用平面取截圆锥，平面过圆锥顶点时得到的截面图形是一个等腰三角形，如果不过顶点，且平面与底面平行，那么得到的截面就是一个圆，如果不与底面平行得到的就是一个椭圆或抛物线与线段组合体，所以不可能是直角形． 故选；C． 点评：此题主要考查了截一个几何体，截面的形状既与被截的几何体有关，还与截面的角度和方向有关．对于这类题，最好是动手动脑相结合，亲自动手做一做，从中学会分析和归纳的思想方法．8、（2004?金华）圆柱的轴截面是（ ） A．等腰三角形 B．等腰梯形 C．矩形 D．圆 答案：C 解析：根据圆柱的特点和截面的角度判断即可． 解：圆柱的轴截面过上下底的圆心，垂直于上下底，因此轴截面应该是矩形． 故选C． 点评：本题结合截面考查多面体的相关知识．9、用平面截下列几何体，相应的截面形状是（ ）  A.B.C. 答案：C 解析：利