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2014 年护理团队工作总结 随着整体护理内涵的拓展，护理工作已不再是单纯的发药、打针、输液，护士的职责已经 拓展到健康管理这个范畴，健康教育已成为护理工作重要的组成部分。而神经外科作为一 个特殊科室，病人起病急，变化快，病程长，合作性差，家属更换频繁，护士治疗护理任 务繁重，健康教育工作难度较大。在神经外科护士长带领下，护理团队集思广益，摸索了 一条属于自己的健康教育之路。 一、强化入院指导，认真履行告知义务 新入院病人由当班护士给病人先做入院指导，专 业护士再次强化，最后由护士长来检查指导结果。强调管道维护、症状护理指导、输液指 导、用药指导等等。 二、每周安排健康教育班次，并梳理了岗位职责，由责任组长承担 根据科室实际病员情 况、住院时间长、各组责任组长对病人情况掌握全面等特点，每周排健康教育班次，由责 任组长承担。先了解各组病人健康需求情况，根据所了解到的病人及家属的健康教育需求 ，有针对性地进行指导，如常见的病情观察合作要点、饮食指导、体位指导、气管切开护 理指导、康复训练指导等方面，做到因病而异，因人而异，为 1 周内的健康教育工作落 实提供依据和帮助。 三、由于神经外科专业的特殊性，部分重型颅脑损伤的病员由于疾病本身严重无法治愈（ 植物状态）、也有的因为经济原因带管出院，为了更好地体现整体、优质护理，针对这类 病员，健康教育岗位护士在病员出院登记时作特殊标识，除了常规的电话随访，另外在每 周的 “健康教育”班时加强一次电话指导，必要时进入社区、家庭进行指导。 好范文网范文网[] 四、常规健康教育具体到每个人头，落实到分管床位，不论年龄，职称高低各分管一个病 室的健康教育。不但增强了每个护士的健康教育意识，同时提升了护理团队整体的专业素 养，加强了低年资护士的工作责任感。 五、温馨提示，丰富健康教育形式 制作气管切开警示卡，床头简短留言条，做到口头与 书面并进，弥补因家属更换频繁，口头讲解不到位的不足，提高病员及家属的依从性。 通过神经外科独特的健康教育模式，提高了神经外科病人及家属的参与感，增强了依从性 ，保证了健康教育质量。（外四林建琼） 随着整体护理内涵的拓展，护理工作已不再是单纯的发药、打针、输液，护士的职责已经 拓展到健康管理这个范畴，健康教育已成为护理工作重要的组成部分。而神经外科作为一 个特殊科室，病人起病急，变化快，病程长，合作性差，家属更换频繁，护士治疗护理任 务繁重，健康教育工作难度较大。在神经外科护士长带领下，护理团队集思广益，摸索了 一条属于自己的健康教育之路。 一、强化入院指导，认真履行告知义务 新入院病人由当班护士给病人先做入院指导，专 业护士再次强化，最后由护士长来检查指导结果。强调管道维护、症状护理指导、输液指 导、用药指导等等。 二、每周安排健康教育班次，并梳理了岗位职责，由责任组长承担 根据科室实际病员情 况、住院时间长、各组责任组长对病人情况掌握全面等特点，每周排健康教育班次，由责 任组长承担。先了解各组病人健康需求情况，根据所了解到的病人及家属的健康教育需求 ，有针对性地进行指导，如常见的病情观察合作要点、饮食指导、体位指导、气管切开护 理指导、康复训练指导等方面，做到因病而异，因人而异，为 1 周内的健康教育工作落 实提供依据和帮助。 三、由于神经外科专业的特殊性，部分重型颅脑损伤的病员由于疾病本身严重无法治愈（ 植物状态）、也有的因为经济原因带管出院，为了更好地体现整体、优质护理，针对这类 病员，健康教育岗位护士在病员出院登记时作特殊标识，除了常规的电话随访，另外在每 周的 “健康教育”班时加强一次电话指导，必要时进入社区、家庭进行指导。 四、常规健康教育具体到每个人头，落实到分管床位，不论年龄，职称高低各分管一个病 室的健康教育。不但增强了每个护士的健康教育意识，同时提升了护理团队整体的专业素 养，加强了低年资护士的工作责任感。 五、温馨提示，丰富健康教育形式 制作气管切开警示卡，床头简短留言条，做到口头与 书面并进，弥补因家属更换频繁，口头讲解不到位的不足，提高病员及家属的依从性。 通过神经外科独特的健康教育模式，提高了神经外科病人及家属的参与感，增强了依从性 ，保证了健康教育质量。（外四林建琼） 护理工作总结 我是一个平凡普通的护士，每天穿梭在病房里，每天面带微笑的，不把个人情绪带到工作 中，踏实不怕苦，不怕累，注意生活中每个小细节，每天重复一样的事情，把重复的事做 好。 每天早上简单的问候，面带微笑， “早上好，今天感觉怎么样？睡得好吗？”简单的话语 拉近我与病人的距离，每当夜里独自一人值班，忙的找不着北的时候，病人的一瓶水，一 句 “辛苦