初二下学期政治考试问答题改卷情况分析.docxVIP

初二下学期政治考试问答题改卷情况分析 初二下学期政治考试问答题改卷情况分析 初二下学期政治考试问答题改卷情况分析 本小组成员一共有4个半人，共需要批阅7718题，最后批阅了7712题，还有6题没批阅。去哪了呢？我找了很久，也用几位组员的帐号查阅了一番，也没找到剩余的需要批阅的卷子。（可能我本人不太会操作，不知到哪里出问题了。） 下面是本小组和本题组阅卷的标准差数据： 从数据中，我们就发现，我们的差距比平均差距要大0.07，这也许0分卷和满分卷较多吧。 下面是本小组和本题组阅卷的平均分数据： 从数据当中，我们可以看到，我们小组的成员给分会比平均给分要高0.08，看来，我们小组的老师改卷时，下手算是比较“仁慈”的。 在改卷过程，发现学生出现的比较典型的问题有： 1、把“人身自由权”写成“人生自由权”，这种情况，这一分通常不给。 2、多写或少写了，比如：多写了“生命健康权”少写了“名誉权”。我自己改卷时，多写了很多时候没扣分，但少写了一定是不给分。 只从一个角度回答问题：从法律的角度，法律保障公民的合法权益。而没从另一个角度回答：凡是侵权行为，将会受到道德谴责或法律制裁。 答非所问。这是没有审清题意的结果。 比较标准的答案应该是：依法维权。但很大部分同学答的是诉讼手段维权。由于跟给出的材料来看，还算贴切，所以，这样回答我一般会给满分。 答到别的地方去了，比如：学法、懂法；正确行使权力；这些答案，并不完全正确，也不算不正确，所以，一般我给1-2分。 答非所问且语句不通。比如：我们不要随意让人搜身，或者我们不能侵犯他人的权益等等。这种情况，我一般不给分。出现这种情况，是学生这是对知识点没掌握不的原因。 第3小组题组长