小班教案 欢迎歌.docxVIP

小班教案 欢迎歌 小班教案colon;欢迎歌 活动名称：欢迎歌（小班） 1. 在三只熊请客的情景中熟悉旋律，理解歌词，并初步学唱《欢迎歌》。 2. 尝试听辨不同的音色与动物形象进行匹配，体验参与音乐活动的乐趣。 活动准备 1、ppt 课件 2、《三只熊》flash 一、听听说说：这是谁的家？ 重点：听赏沉重的音乐。 1. （说说画面上的房子）2. 听听音乐，猜猜是谁的家？ 3. 演示课件，“我们走近一点看看，噢，真的是熊的家，数一数有几只熊？他们 二、听听唱唱：朋友来做客 重点：听辨不同音色与动物形象进行匹配，愿意参加歌唱游戏。 “今天小熊要过生日了，他请了好多朋友到家里来做客。“ 1、听听哪位小客人来了？”（兔跳音乐——模仿兔跳） 是谁唱着歌高高兴兴地来开门了？（播放熊妈妈唱的歌曲） 2、听，又有哪个朋友来了？（教师学小鸡叫，幼儿模仿节奏，并跟着音乐学小鸡叫，熟悉旋律） 是谁唱着歌高高兴兴地来开门了？（播放熊宝宝唱的歌曲——幼儿学唱） 3、又有朋友来了，是谁呀？（ppt 显示全部小猪的形象） 是谁唱着歌高高兴兴地来开门了？（播放熊爸爸唱的歌曲——幼儿学习改变音